Экошкола "Дрон-туризм"
Вопрос практики - Как развить экологическую культуру у несовершеннолетних?
Результат - 350 ежегодное количество участников проекта;
Результат - более 10 туристических троп очищено от мусора;

Первый регион реализации Кемеровская область

Экопросвещение
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Чистота и экология:
• Качество окружающей среды

Целевая аудитория

  • ученики школ города 4-9 классов;

  • воспитанники МКУ "СРЦ для несовершеннолетних".

Описание

Цель: Развитие у детей навыков ЗОЖ и экологической культуры.

Задачи:

  • Создание школы пилотирования дронов на базе СРЦ;

  • Открытие первой городской площадки пилотирования (экодром);

  • Развитие гуманного отношения к окружающей среде, стремления сохранять природу;

  • Обеспечение занятости подростков в целях уменьшения количества (возможных) противоправных действий;

  • Повышение мотивации несовершеннолетних к изучению передовых технологий.

Результат

Главный результат:
  • 350 ежегодное количество участников проекта;

  • более 10 туристических троп очищено от мусора;

Дополнительные результаты:
  • участники проекта повысят уровень экологической культуры

  • участники освоят навыки управления беспилотной летательной техникой

  • улучшение физического и эмоционально-психологического состояния всех участников проекта

  • повышение мотивации к двигательной активности, здоровому образу жизни

  • проявление чувства милосердия, гуманного отношения ко всему живому.

  • более 15 новых указателей на экологических тропах установлено;

  • более 10 новых эколого-туристических маршрутов составлено с помощью квадрокоптеров.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МКУ «Междуреченский комитет по охране окружающей среды и природопользованию»

    партнеры

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

2 месяца

Как легко проводить экоуроки для школьников — учителям, родителям, волонтерам?
Как утилизировать новогодние деревья в целях снижения образования отходов?
Как контролировать уборку мусора и сделать работу оператора по обращению с отходами эффективнее?
Как вовлечь жителей региона в улучшение экологической обстановки?
Как привлечь молодые семьи с детьми к озеленению города?