Микрореабилитационный центр

Вопрос практики - Как организовать реабилитацию детей-инвалидов в отдаленных местах доступной?
Результат - 140 участников проекта вошли в целевую группу
Результат - 48 детям оказано 23040 медицинских, психологических, педагогических услуг

Первый регион реализации Брянская область

Поддержка семьи
Срок внедрения: 18 месяцев
Подготовительный этап
от 18 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети-инвалиды, в том числе дети с тяжелыми множественными нарушениями развития;

  • семьи, воспитывающие детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья.

Описание

Цель: Создание равных возможностей для детей-инвалидов и их семей правом на образование ивсестороннее развитие.

Задачи:

  • Организация и открытие социальной службы «Микрореабилитационный центр»

  • Формирование целевой группы проекта, разработка программ работы с целевой группой

  • Информирование представителей целевой группы проекта и общественности о деятельности социальной службы

  • Реализация реабилитационных программ работы с семьями и детьми

  • Повышение профессиональных компетенций специалистов, непосредственно работающих с целевой группой

Одной из важных задач социального государства является повышение качества жизни инвалидов и людей с ограниченными возможностями. 

Согласно данным Департамента семьи, социальной и демографической политики области, в регионе проживает 121 тыс. инвалидов — это 9,9% от общей численности населения, из них 3893 детей-инвалидов, что в 4 раза больше, чем в среднем по России (https://clck.ru/H5Rc5).

За два предыдущих года сложилась динамика в цифрах существенно не меняется, однако меняется состав статистики по инвалидам — растет число детей-инвалидов. Соответственно растет и востребованность комплексной помощи таким детям. В Брянске комплексную помощь и поддержку детей с ОВЗ и ТМНР и их семей оказывают многие государственные и негосударственные организации, однако не все семьи имеют возможность привозить детей на реабилитацию в комплексный центр или приобретать им дорогостоящие ТСР.

В ГБУ КЦСОН г. Брянска в рамках уставной деятельности функционирует отделение дневного пребывания и социальной реабилитации, одной из главных задач которого является оказание социально-медицинских, педагогических, психологических услуг семьям, воспитывающим детей инвалидов и детей с ОВЗ.

Выбор целевой группы, включающей детей с ОВЗ и тяжелыми множественными нарушениями развития, родителей (законных представителей) таких детей был обоснован тем, что в настоящее время необходимо развивать и продвигать эффективные методики и практики работы с такими семьями, внедрять современные подходы к реабилитации и абилитации, не зависящие от внешних условий.

Участие КЦСОН г. Брянска в проекте «Микрореабилитационный центр», в реализации которого принимают участие специалисты, оказывающие комплексную медико-психолого-педагогическую помощь, обеспечивает адресность, доступность социального обслуживания, социальную поддержку, приближение социальных услуг к их получателям.


Все это помогает специалистам и родителям в развивающем уходе за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и способствует решению следующих проблем:

  • Изолированность семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития, от общества. Родители «особых» детей живут в ситуации хронического стресса, в ряде случаев с глубоким чувством вины и ощущением ущербности своей семьи, без поддержки окружающих, с ощущением неопределенности будущего, нередко в состоянии постоянной усталости и депрессии. Взяв на себя функцию по реабилитации детей с ОВЗ и ТМНР на дому, наши специалисты помогают не только ребенку, но и всей семье, учат родителей заниматься с ребенком самостоятельно, используя полученные знания и навыки.

  • Как следствие изолированности, у детей прогрессируют нарушения в развитии, затруднения в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками. Микрореабилитационный центр, который сам приходит к «особенным» детям, способствует развитию жизненно необходимых навыков без помещения ребёнка в стрессовую среду.

  • Остро стоит и проблема социализации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Особая роль уделяется процессу развивающего ухода, который обеспечивает максимальную включенность ребенка в процесс занятий, игр, выполнения режимных моментов и т. д. Работа специалистов домашнего микрореабилитационного центра направлена на социально-педагогическую поддержку детей, на стимулирование различных способностей каждого ребенка, обеспечение взаимодействия детей в рамках созданной системы мероприятий.

  • Недоступность получения социальной поддержки детям с ОВЗ и ТМНР и их семьям, здравоохранения, образования, культуры, бытового обслуживания, отсутствия надлежащей доступной среды. В следствие того, что многие дети имеют нарушения опорно-двигательного аппарата, родителям проблематично привозить их на занятия в комплексный центр. Микрореабилитационный центр на дому смог решить эту проблему благодаря мультидисциплинарному подходу.

Результат

Главный результат:

  • 140 участников проекта вошли в целевую группу

  • 48 детям оказано 23040 медицинских, психологических, педагогических услуг

Дополнительные результаты:

  • Создана социальная служба «Микрореабилитационный центр»

  • Проведено комплексное диагностическое обследование детей-инвалидов

  • 48 индивидуальных программ для комплекса услуг разработаны детям инвалидам

  • Детям оказаны социально-медицинские, социально-психологические и социально-педагогические услуги

  • Разработана программа по обучению родителей по вопросам реабилитации и абилитации детей инвалидов

  • 92 родителя прошли обучение по использованию реабилитационного оборудования

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

18 месяцев

1. Организация и открытие социальной службы «Микрореабилитационный центр»

2. Формирование целевой группы проекта, разработка программ работы с целевой группой

3. Информирование представителей целевой группы проекта и общественности о деятельности социальной службы

4. Реализация программ работы семьями и детьми

5. Повышение профессиональных компетенций руководителя организации и специалистов, непосредственно работающих с целевой группой