"Осязаемый мир Сахалина"

Вопрос практики - Как сделать информационные ресурсы по краеведению доступными для инвалидов по зрению?
Результат - Создана и внедрена методика преподавания краеведения инвалидам по зрению и слабовидящим жителям.

Первый регион реализации Сахалинская область

Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
Создание доступной информационной среды, способствующей расширению знаний незрячих и слабовидящих о Сахалинской области.

Целевая аудитория

  • Слепые и слабовидящие жители Сахалинской области;

  • Воспитатели и учителя образовательных учреждений Сахалинской области.

Описание

Цель: Создание доступной среды для людей с ОВЗ

Задачи:

  • Создание информационного пособия об островах и городах Сахалинской области, адаптированного для людей с ОВЗ

В рамках практики создан рельефно-графический макет «Карта Сахалинской области в формате 3D», на которой особенности территории региона представлены тактильно-выпуклым способом. Проект позволяет людям, имеющим серьезные нарушения зрения, познакомиться с уникальностью Сахалинской области.


МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ


Уникальность проекта


Слепые и слабовидящие жители Сахалинской области получили возможность с помощью тактильных (осязательных) ощущений изучить строение острова Сахалин, ознакомиться с расположением отдельных городов на островах области.


Так, например, по карте Сахалинской области в формате 3D можно понять, что остров Сахалин имеет форму рыбы: «плавни» — район мыса Терпения, «хвостик» — полуостров Крильон и Тонино-Анивский полуостров, «голова» — полуостров Шмидта, самая узкая часть — «поясок» — перешеек. 


Также можно тактильным способом узнать, что остров Сахалин представлен разными формами рельефа: гористой местностью на западе и востоке и обширными равнинами в центральной части острова. Центром Сахалинской области является город Южно-Сахалинск, находящийся на Сусунайской равнине, окруженный с двух сторон горами.

 

Благодаря 3D — моделированию легко прощупываются границы острова Сахалин и Курильских островов, входящих в состав Сахалинской области, расстояние от одного края до другого.


При создании рельефно-графического макета было соблюдено правило единства способа восприятия свойств предметов и их отражения: рельефная модель островов Сахалинской области хорошо воспринимается при помощи осязания, а для людей, имеющих остаточное зрение, рельефно-графические изображения дополнены цветом.


Особенности проекта для восприятия детьми


В работе с детьми, имеющими глубокие нарушения зрения, использование рельефно-графического макета имеет ряд особенностей: при ознакомлении с ними учитель или воспитатель показывает и комментирует все элементы данного предмета.


Каждый ребенок имеет возможность индивидуально обследовать предмет, взрослый при этом поясняет и контролирует правильное позиционирование ребенка относительно предмета.


Эффективность проекта


  1. Рельефно-графическая модель островов Сахалинской области является эффективным средством наглядности в учебной и коррекционно-развивающей работе со слепыми и слабовидящими детьми, позволяет сформировать у них адекватный осязательно-зрительный образ субъектов Сахалинской области, расширить знания об экономико-географическом положении региона.


  1. «Карта Сахалинской области в формате 3D» и методическое обеспечение предназначены для воспитателей и учителей образовательных учреждений, предоставляя педагогам широкий спектр для решения образовательных и коррекционных задач в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, а также для широкого круга читателей, интересующихся особенностями Сахалинской области. 

Результат

Главный результат:

  • Создана и внедрена методика преподавания краеведения инвалидам по зрению и слабовидящим жителям.

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Команда практики готова предоставить другим регионам все документы по проекту. В дальнейшем планируется издать мини-модель макета «Карта Сахалинской области в формате 3D» и аудиозапись методического обеспечения к данному макету для отправки в муниципальные образования Сахалинской области.

Этапы реализации

3 месяца

  1. Организационный:

    Сбор материала, заказ оборудования, обучение работников библиотеки 3-D технологиям, проведение мастер-классов с волонтерами.

  2. Изготовление и оформление информационных материалов:

    Издание книг в форматах доступных незрячим: рельефно-точечным шрифтом Брайля, озвученных на флэш-карту, тактильных рукодельных книг. Изготовление и оформление 3-D макета физической карты Сахалинской области. Издание методического пособия по работе с 3-D макетом.

  3. Оформление краеведческого уголка и презентация проекта:

    Выделение в библиотечном пространстве места для создания краеведческого уголка, обустройство его необходимой мебелью для создания комфортных условий. Написание сценария презентации, приглашение участников проекта, оформление помещения в соответствии с темой презентации. Приглашение представителей СМИ.