Территория радости. Сопровождение замещающих семей с детьми школьного возраста.
Вопрос практики - Как помочь приемной семье справиться с кризисами школьного возраста у приемного ребенка?
Результат - 27 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили снижение напряжения и количества конфликтов в детско-родительских отношениях;
Результат - 18 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили улучшение школьной адаптации приемных детей.

Первый регион реализации Ленинградская область

Защита детства
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • приемные дети-подростки от 7 до 17 лет;

  • замещающие родители детей-подростков от 7 до 17 лет (все формы семейного устройства).

Описание

Цель: Профилактика открытых и «скрытых» отказов от приемных детей школьного возраста.

Задачи:

  • Снизить риск отказов от приёмных детей-подростков.

  • Повысить адаптацию приёмных детей-подростков к семье и школе.

  • Развить навыки и компетенции замещающих родителей.

  • Повысить социальную интегрированность замещающих семей.

Результат

Главный результат:
  • 27 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили снижение напряжения и количества конфликтов в детско-родительских отношениях;

  • 18 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили улучшение школьной адаптации приемных детей.

Дополнительные результаты:
  • 22 родителя (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили гармонизацию общего эмоционального состояния ребенка, снижение общего уровня напряжения, тревожности, невротизации;

  • 18 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили, что усвоили новые знания и компетенции в области воспитания и психологии приемных детей;

  • 10 родителей (из 30 опрошенных в 2021г.) отметили, что у них расширился круг социальной активности, контактов.

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

3 месяца

Как повысит доступность в культурно-досуговой деятельности для детей и подростков с инвалидностью?
Как помочь в социальной адаптации сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей?
Как организовать досуг детей-инвалидов с помощью "серебряных" волонтеров?
Как предоставить помощь семьям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ?