Treetop Walk: "Воздушная" экотропа среди крон деревьев
Экотуризм
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики
Туристический объект "Воздушная эко тропа" стала новым якорным объектом кластера, являясь уникальным объектом в крае. Привлекает более 500 посетителей в выходной день и от 200 посетителей по будням. В месяц парк посещают около 5000 человек, и, по результатам опроса, основным объектом привлечения туристического потока является воздушная эко тропа.
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

  • • Практики для бизнеса

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Жилье и инфраструктура:
• Удовлетворенность прогулками по улицам/общественным пространствам (паркам) населенного пункта
• [Город] Доля людей, которые проводят > 5 часов в неделю на открытом воздухе для проведения досуга
• Удовлетворенность наличием и оснащенностью парковых зон
Потребление и досуг:
• Удовлетворенность проведением досуга вне дома

Целевая аудитория

  • Туристы и жители региона.

Описание

Цель: Создать прибыльный и экологичный туристический объект на территории леса и привлечь в него туристов.

Задачи:

  • Выбрать подходящее место и сконструировать экотропу;

  • Привлечь к объекту внимание туристов;

  • Увеличить посещаемость соседних туристических объектов.

Результат

Дополнительные результаты:

  • Более 500 человек посещают экотропу в выходной день;

  • Более 200 человек посещают экотропу в будний день;

  • 13 млн руб. средний ежегодный доход (при 7-8 активных месяцах).

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Похожие практики
Как увеличить доступность детского туризма и отдыха в регионе?
Как сделать туризм доступнее для социально незащищенных слоев населения и инициативных граждан?
Как помочь незрячим людям "увидеть" красоту туристических объектов с помощью других чувств?
Как успешно развить промышленный туризм в регионе?
Как развивать межрегиональное сотрудничество в области школьного образовательного туризма?
Как увеличить туристическую привлекательность региона?