Детская организация «Дружба»
Вопрос практики - Как создать условия для освоения детьми различных социальных ролей?
Номинация практики
Результат - В центре Создание условий для формирования положительного и доброжелательного отношения между сверстниками.

Первый регион реализации Саратовская область

Защита детства
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети временно оставшиеся без попечения родителей - воспитанники Красноармейского центра "Семья"-

Описание

Цель: Создание условий для освоения детьми различных социальных ролей в общении,отношениях и деятельности.

Задачи:

  • формирование профессионального самоопределения в соответствии со способностями, склонностями, личностными особенностями, потребностями общества.

  • организация совместной деятельности, способствующей развитию коммуникативных навыков;

  • снижение социально-психологического дискомфорта, формирование эмоционально-устойчивого состояния;

  • развитие конструктивных способов взаимодействия детей между собой и детей со взрослыми;

  • развитие чувства патриотизма у несовершеннолетних;

  • развитие умений принимать ответственные решения, сопротивляться негативному социальному давлению;

Результат

Главный результат:
  • В центре Создание условий для формирования положительного и доброжелательного отношения между сверстниками.

Дополнительные результаты:
  • все участники формирование коммуникативной компетентности воспитанников по теме «Дружба»

  • все участники систематизация знаний о дружбе,нормах поведения и правилах взаимоотношений со сверстниками, применение полученных знаний

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 31.10.23
Как формировать у воспитанников знаний о правовом и политическом устройстве общества?
Как создать инклюзивное творческое пространство для самореализации детей с ОВЗ?
Как формировать жизненные компетентности у детей с ментальными нарушениями?