Наставник: вместе можем всё!
Номинация практики
Результат - 20 пар активно и постоянно эффективно взаимодействуют
Результат - В 100% случаях решены определенные задачи конкретной жизненной ситуации ребенка.

Первый регион реализации Вологодская область

Защита детства
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в том числе воспитывающиеся в приемных семьях;

  • дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении;

  • выпускники всех форм попечения.

Описание

Цель: Содействие в социализации детей и подростков через личностную поддержку их наставниками

Задачи:

  • обучение наставников эффективным способам взаимодействия с наставляемыми;

  • привлечение заинтересованных граждан стать наставниками разным категориям детей;

  • развитие актуальных форм взаимодействия наставников и наставляемых, повышение эффективности наставничества;

  • пропаганда позитивного опыта наставничества.

Результат

Главный результат:
  • 20 пар активно и постоянно эффективно взаимодействуют

  • В 100% случаях решены определенные задачи конкретной жизненной ситуации ребенка.

Дополнительные результаты:
  • 10 наставников ежегодно обучены конструктивным способам взаимодействия с детьми

  • Стабильная положительная динамику снижения количества подростков, совершивших правонарушения .

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Попечительский совет учреждения

    Помощь в подборе кандидатов в наставники

  • Телеканал "Русский Север"

    Информирование о практике, пропаганда позитивного опыта наставничества

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

6 месяцев

Дата создания: 27.10.23
Как подготовить к самостоятельной жизни детей с ОВЗ?
Как повысить качество оказания помощи детям с психоэмоциональными травмами?
Как способствовать социализации и адаптации выпускников детских учреждений к самостоятельной жизни?
Как сохранить кровную связь детей и родителей?