Первый регион реализации Новосибирская область
• Практики для государства
• Практики для бизнеса
Целевая аудитория
-
Дети-инвалиды, детей с ОВЗ, в том числе с расстройствами аутистического спектра (РАС), ДЦП и другими неврологи
-
Родители/законные представители детей-инвалидов, детей с ОВЗ
Описание
Задачи:
Создание стимулирующих условий для проведения психолого- педагогических занятий по развитию навыков школьной мотивации и адаптации к процессу обучения, формированию учебного поведения, для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в возрасте от 6 до 10 лет, с учетом индивидуальных особенностей.
Системное воздействие на учебно-познавательную деятельность ребёнка, направленное на формирование универсальных учебных действий.
Развитие у детей мелкой моторики и формирование графо-моторных навыков.
Коррекция и развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, воображения, речи).
Развитие эмоционального и волевого компонента личности.
Адаптация и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие коммуникативных навыков, формирование средств невербальной и вербальной коммуникации. Повышение опыта социальных контактов с окружающими людьми.
Повышение психолого-педагогической компетентности родителей/законных представителей и обучение применению программы курса в домашних условиях.
Результат
Качественное развитие уровня развития навыков школьной мотивации и адаптации к процессу обучения
Обеспечение максимально возможной интеграции ребенка в общество
Повышение уровня развития психомоторных функций, мелкой и крупной моторики
Повышение сенсорного восприятия, ВПФ (внимание, мышление, речь, память)
Развитие коммуникативных навыков
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Особенности внедрения
Создать аналог