Проект интернатного и постинтернатного сопровождения «Хочу жить самостоятельно!»
Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики
За 2,5 года реализации в доме-интернате проекта «Хочу жить самостоятельно!» удалось предотвратить помещение в психоневрологические интернаты 21 молодого инвалида с ТМНР.

Целевая аудитория

  • Дети-инвалиды с ТМНР, в том числе, воспитанники интернатов

Описание

Цель: Подготовка инвалидов с ТМНР автономно жить, работать, проводить досуг и устанавливать контакты

Задачи:

  • Формирование навыков доступной бытовой, социально-коммуникативной, досуговой деятельности

  • Развитие личностного потенциала и поддержка их самореализации

  • Содействие формированию уважительного отношения общества к людям с ТМНР

  • Предотвращение помещения молодых инвалидов с ТМНР в ПНИ

  • Содействие трудоустройству людей с ТМНР

Результат

Главный результат:

  • Создана программа снижающая риск попадания выпускников домов-интернатов в ПНИ

  • 8 воспитанников трудоустроены

Дополнительные результаты:

  • 15 дееспособных воспитанников дома-интерната проживали в тренировочных и социальных квартирах

  • 15 воспитанников получили образование по профессиям «Садовник», «Санитар», «Социальный работник»

  • 3 воспитанников проживают самостоятельно

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

6 месяцев

  • 1. Подготовительный (отборочный)

  • 2. Этап учебного (тренировочного) сопровождаемого проживания

  • 3. Этап самостоятельного (сопровождаемого) проживания

Дата создания: 12.05.23
Похожие практики
Как обеспечить непрерывность реабилитационного процесса?
Как сделать занятия физической культурой доступными для детей и взрослых с нарушением зрения?
Как подготовить молодых людей с ментальными особенностями к самостоятельной жизни?
Как подготовить инвалидов с ментальными нарушениями к самостоятельному проживанию?
Как сделать доступнее обучение и трудоустройство по основным цифровым профессиям для людей с ОВЗ?
Как организовать интенсив для детей-инвалидов в социальных учреждениях?