Программа «Хочу стать лаборантом»: от предмета к профессии
Вопрос практики - Как привлечь молодежи в перспективные направления развития экономики?
Номинация практики
Результат - 45 школьников области повысили уровень естественно-научного образования
Результат - Предпрофессиональная подготовка школьников по компетенции «Лаборант химического анализа» с получением первой рабочей професси

Первый регион реализации Амурская область

Дополнительное образование детей
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Школьники 7-8 классов, проявляющие интерес к изучению химии и имеющие высокий уровень усвоения базовых знаний

Описание

Цель: Актуализация и углубление знаний в естественно-научном направлении для обучающихся.

Задачи:

  • Увеличить количество абитуриентов ВО и СПО Амурской области по естественно научным направлениям подготовки

  • Повысить качество знаний и уровень сформированной внутренней мотивации к обучению по выбранному направлению подготовки ВО и СПО

  • Привлечь молодых специалистов для работы на предприятиях Амурской области

Результат

Главный результат:
  • 45 школьников области повысили уровень естественно-научного образования

  • Предпрофессиональная подготовка школьников по компетенции «Лаборант химического анализа» с получением первой рабочей професси

Дополнительные результаты:
  • Углублены знания школьников по курсу органической химии

  • 5 школьников приняли участие в региональном этапе международного чемпионата Ворлдскиллс Юниор по компетенции «Лаборант химичес

  • 1 школьник стал участником отборочного этапа национального чемпионата Ворлдскиллс Юниор г. Ярославль.

  • Обретение навыков на очной интенсивной смене в ФГБОУ ВО «БГПУ»

  • Экскурсии на ведущие предприятия региона

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • ФГБОУ ВО «БГПУ»

    партнер

  • ФГБОУ ВО «АмГУ»

    партнер

  • ГПОАУ АО «Амурский технический колледж»

    партнер

  • ООО «СИБУР» АО «Аметис»

    партнер

  • ЦВПОД "Вега"

    организатор

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

3 месяца

Дата создания: 27.06.23
Как формировать основы финансовой грамотности у детей дошкольного возраста?