Социально-психологическое развитие детей, в том числе детей-инвалидов
Вопрос практики - Как способствовать комплексной реабилитации детей?
Номинация практики
Результат - Улучшилось качество жизни детей, созданы благоприятные условия для полноценной адаптации, развития и проживания .
Результат - Обеспечение функциональной комплексной системы психолого-педагогической диагностики, коррекционно-развивающего воспитания и о

Первый регион реализации Челябинская область

Защита детства
Срок внедрения: 20 месяцев
Подготовительный этап
от 20 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети воспитывающиеся в центре содействия семейносу воспитанию

Описание

Цель: Комплексная реабилитация детей, в том числе детей-инвалидов

Задачи:

  • Обеспечение безопасности жизнедеятельности каждого ребенка.

  • Создание благоприятных условий для полноценного проживания детей, всестороннее развитие психических и физических качеств, сохранение и укрепление здоровья детей, в том числе инвалиддов.

  • Обеспечение функциональной комплексной системы психолого-педагогической диагностики, коррекционно-развивающего воспитания и обучения детей, в то числе, инсалидов.

  • Осуществление комплексной коррекционно-воспитательной и образовательной работы с детьми, в том числе, инвалидами,для их успешной социализации

  • Подготовка к жизни в современном обществе.

  • Реализация целей в процессе разнообразных видов деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкальной.

  • Сопровождение адаптации детей, в том числе детей-инвалидов,при поступлении и в эпикризные сроки

Результат

Главный результат:
  • Улучшилось качество жизни детей, созданы благоприятные условия для полноценной адаптации, развития и проживания .

  • Обеспечение функциональной комплексной системы психолого-педагогической диагностики, коррекционно-развивающего воспитания и о

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

Помощь при внедрении

Этапы реализации

20 месяцев

Дата создания: 11.12.23
Как способствовать интеграции детей с нарушениями ОДА в социум посредством игры в бочче?
Как проводить коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения зрения?
Как сформировать коммуникативные навыки у детей-инвалидов, детей с ОВЗ посредством анималотерапии?
Как формировать у детей мотивацию к активному и здоровому образу жизни (ЗОЖ)?
Как создать необходимые условия для физического развития детей с ОВЗ?
Как создать благоприятный психо-эмоциональный климат в семьях, имеющих детей с ОВЗ?