Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в кровные или замещающие семьи
Вопрос практики - Как устроить детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семьи граждан?
Номинация практики

Первый регион реализации Забайкальский край

Защита детства
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети - сироты и дети оставшиеся без попечения родителей

  • Родители, которые лишены или ограничены в родительских правах

  • Граждане (супруги или отдельные граждане), желающие взять на воспитание ребенка (детей), оставшегося без попеч

Описание

Цель: Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семьи граждан.

Задачи:

  • Содействие возвращению ребенка в кровную семью или устройство в замещающую семью, исходя из интересов и потребностей ребенка.

  • Организация просветительской и пропагандисткой деятельности для поддержки существующей практики, направленной на передачу ребенка на воспитание в семью.

  • Оказание консультативной и методической помощи гражданам, желающим взять ребенка на воспитание в свою семью.

  • Работа по подготовке воспитанника к жизни в семье, развитие у него практических навыков и умений самоорганизации собственной деятельности, необходимых для успешной адаптации в условиях новой семьи.

  • Содействие освоению и закреплению ребенком знаний и навыков семейных отношений

Результат

Дополнительные результаты:
  • В 2021 г. из 89 воспитанников центра на все виды семейного жизнеустройства выбыли 38 детей (38%)

  • По сравнению с 2021 г (4 реб..). в 2022 г. (23 реб.) количество устроенных в семьи детей -сирот возросло в 5,75 раза,

  • За три квартала 2023 г в семьи выбыли 34,5% воспитанников

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 26.10.23
Как подготовить к самостоятельной жизни детей с ОВЗ?
Как повысить качество оказания помощи детям с психоэмоциональными травмами?
Как способствовать социализации и адаптации выпускников детских учреждений к самостоятельной жизни?
Как сохранить кровную связь детей и родителей?