Здоровое поколение
Номинация практики
Результат - Проект будет способствовать сохранению и укреплению здоровья детей, формированию заинтересованного, активного отношения к здо
Результат - 24% Отказались от вредных привычек

Первый регион реализации Ямало-Ненецкий автономный округ

Поддержка семьи
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Несовершеннолетние, находящиеся в социально-опасном положении, несовершеннолетние, находящиеся под опекой.

Описание

Цель: Содействие формированию у детей потребностей и установок на здоровый образ жизни

Задачи:

  • Оказать позитивное влияние на подростка при выборе им жизненных ценностей

  • Показать преимущества ЗОЖ

  • Пропагандировать ЗОЖ (при помощи on-line платформ, offline посещений центра, участия в конкурсах)

  • Снизить количество подростков, имеющих пагубные привычки

  • Объединить детей, подростков на решение единой проблемы: привитие себе и окружающим негативного отношения к вредным привычкам

  • Формировать потребность к самосовершенствованию, способность успешно адаптироваться в окружающем мире

Результат

Главный результат:
  • Проект будет способствовать сохранению и укреплению здоровья детей, формированию заинтересованного, активного отношения к здо

  • 24% Отказались от вредных привычек

Дополнительные результаты:
  • на 32% Снизился уровня заболеваемости простудными инфекциями среди несовершеннолетних

  • 34% Несовершеннолетних записались в спортивные секции

  • 10% Начали регулярно выполнять физические упражнения в домашних условиях

  • Появилась заинтересованность в своём здоровье, умение сказать «нет» пагубным привычкам и переосмыслить их влияние на организм

  • Повысился уровень информированности о проблемах, связанных с социально-значимыми заболеваниями, таких как наркомания, табакок

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

2 месяца

Дата создания: 08.12.23
Как способствовать интеграции детей с нарушениями ОДА в социум посредством игры в бочче?
Как проводить коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения зрения?
Как сформировать коммуникативные навыки у детей-инвалидов, детей с ОВЗ посредством анималотерапии?
Как формировать у детей мотивацию к активному и здоровому образу жизни (ЗОЖ)?
Как создать необходимые условия для физического развития детей с ОВЗ?
Как создать благоприятный психо-эмоциональный климат в семьях, имеющих детей с ОВЗ?