База знаний MATRIX для обучения лиц с инвалидностью
Первый регион реализации Республика Башкортостан
Команда
Целевая аудитория
-
Дееспособные и недееспособные инвалиды старше 18 лет, проживающие в ПНИ и ДИ.
Описание
Задачи:
Обеспечить доступность получения образования на базе психоневрологических интернатов;
Адаптация образовательных программ в соответствии с индивидуальными планами реабилитации инвалидов;
Социализация инвалидов, проживающих в психоневрологических интернатах, посредством получения образования.
ПРОБЛЕМАТИКА
Во исполнение Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2022) В нашей стране гарантируется право каждого человека на образование, независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Так же гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования тому, кто получает его впервые. Но как показывает практика проживания инвалидов в ПНИ и ДИ, этим правом они не пользуются и образовательный процесс им недоступен.
Кроме того, проблемой является нехватка материально-технической базы для организации комфортного процесса обучения получателей социальных услуг.
ОПИСАНИЕ
В рамках практики проводится обучение граждан пожилого возраста и инвалидов на базе психоневрологических интернатов в соответствии с их индивидуальной программой реабилитации. Обучение направлено на коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию и оказание помощи на основе специальных педагогических подходов и способов общения. Практика реализуется с 2021 года на базе Салаватского психоневрологического интерната совместно с Салаватской коррекционной школой для обучающихся с ОВЗ и Салаватским колледжем образования и профессиональных технологий.
МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
В рамках практики реализуются два образовательных направления:
Общеобразовательное:
Прохождение ПМПК для получения заключения и формирования необходимой программы обучения в соответствии с ИПРА;
Деление на группы в соответствии с уровнем возможностей к образованию;
Прохождение обучения и итоговое тестирование.
Обучение осуществляется в соответствии с утвержденным планом по предметам:
Речь и альтернативная коммуникация;
Математическое представление;
Цветоводство и дизайн интерьера;
Домоводство (правила этикета);
Окружающий и природный мир;
Человек и окружающий социальный мир;
Сенсорное развитие.
В 2022 году все участники проекта закончили первый год обучения и переведены в следующий класс.
Профессиональное:
После получения начального образования учащиеся могут поступить в Салаватский колледж образования и профессиональных технологий для получения одной из профессий.
С 2021 года реализуется программа по специальности «Портной», срок обучения 2 года.
С октября 2022 г. открывается набор на специальность «Компьютерная грамотность», срок обучения 2 года.
В соответствие с договором с Центром занятости города Салават выпускники программ профессионального образования будут иметь возможность трудоустроиться и попасть в программу сопровождаемого проживания вне стен психоневрологического интерната.
Сайт практики
Соцсети
Соцсети
Соцсети
Результат
Главный результат:
Реализация прав и свобод инвалидов, в том числе,получение обще-образовательного и проф образования
Адаптация программ обще-образовательного и проф образования для людей с ОВЗ
Дополнительные результаты:
Содействие социализации и трудоустройства инвалидов, проживающих в ПНИ и ДИ
18% учащихся впервые получают начальное образование;
7% учащихся получают профессиональное образование.
Стоимость реализации: От 10 млн до 50 млн ₽
Организации-участники
ГБОУ Салаватская коррекционая школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Тьюторское сопровождение обучающихся, реализации АООП; подбор и адаптация образовательного процесса
ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий
Инклюзивная практика в модернизации профессионального образования: применения инклюзивных подходов в профессио
Особенности внедрения
Создать аналог
Помощь при внедрении
Команда практики готова предоставить любую информационную помощь в рамках реализации и внедрения практики. Проект можно реализовать во всех психоневрологических интернатах и домах престарелых, при отсутствии образования у инвалидов старше 18 лет.
Этапы реализации
6 месяцев
Обработка личных дел инвалидов, проживающих в ПНИ и ДИ, на наличие и отсутствие образования;
Отбор будущих учащихся по критериям профессионального образования;
Подача заявления на прохождение ПМПК;
Подача заявление и заключение договоров с образовательными учреждениями;
Прохождение комиссии и зачисление в школу, профколледж;
Организация помещений для образовательного процесса;
Начало самого процесса обучения.






