Инклюзивные дидактические пособия для детей с ОВЗ «Вместе – к успеху»
Первый регион реализации Тюменская область
Команда
Целевая аудитория
-
Дети с инвалидностью и ОВЗ.
Описание
Задачи:
Тиражирование пособий, разработанных в ГАУК ТО "Специальная библиотека для слепых".
Привлечение добровольцев к формированию дидактических пособий для детей с инвалидностью.
Сбор и приобретение материалов для изготовления пособий.
Создание дидактических пособий для детей с инвалидностью.
Инклюзивные дидактические пособия для детей с ОВЗ «Вместе — к успеху» — практика разработки и тиражирования инклюзивных дидактических пособий, разработанных партнерами библиотеки — специалистами ГАУК ТО «Специальная библиотека для слепых».
В 2021 году адаптировано 25 видов дидактических пособий для потребностей детей с нарушениями зрения.
ПРОБЛЕМАТИКА
Приобщение к чтению детей с инвалидностью сопряжено с целым рядом сложностей. Одной из главных проблем является отсутствие адаптированных пособий, которые помогали бы подготовить особого ребенка к освоению грамоты. Многие игры и дидактический материал легко могли бы подойти для развития таких детей, если бы были слегка видоизменены и дополнены.
Этой работой и решили занятия сотрудники МАУК «Централизованная городская библиотечная система» г. Тюмени вместе с волонтерами.
С января по июнь 2022 года в структурных подразделениях системы, а именно в Центре семейного чтения имени А. С. Пушкина, Центральной городской библиотеке, Центральной детской библиотеке, Информационно-библиотечном центре для молодежи, Библиотеке № 16 и Детской библиотеке № 3, а также в ГАУК ТО «Специальная библиотека для слепых» велась работа над созданием шести видов развивающих пособий.
Основные этапы реализации:
На начальном этапе библиотекой «ЦСЧ им. А. С. Пушкина» разработан волонтерский проект «Вместе — к успеху!».
Создана рабочая группа проекта, куда вошли организаторы волонтерской деятельности указанных шести филиалов библиотечной системы города.
Распределены виды пособий и количество на каждый филиал. Также были определены сроки — до конца мая 2022 года. Таким образом, в Центре семейного чтения имени А. С. Пушкина, в Детской библиотеке № 3 и в Библиотеке № 16 создали такие пособия, как «Увлекательные прищепки», «Сенсорная коробка» и «Колечки — Резиночки».
К проекту подключилась тюменские школы № 94, № 65 и Гимназия № 5: ребята из нескольких классов собрали «Сенсорные коробки».
В Информационно-библиотечном центре для молодежи проделана работа над созданием игрового пособия «Стрелочки на крышечках».
Обучающий пункт раздельного сбора отходов — «Станция „Сортировочная“ — поддержал проект и предоставил материал (пластиковые крышечки размером 4×4 см) для его изготовления.
В Центральной детской библиотеке собрано игровое пособие «Игральная кость Брайль» в десяти экземплярах.
Волонтеры активно помогали библиотекарям. Сотрудники Центральной городской библиотеки вели сбор мячиков с разнофактурной поверхностью для изготовления пособия «Сенсорные мячики». С помощью учеников и сотрудников тюменских школ № № 22, 26, 38, 45 (корпус 2), 51 собрано более 200 штук.
Волонтеры к реализации проекта и для сбора материалов активно привлекались средства массовой информации, в том числе и интернет издания.
Особенность практики:
Отличительной особенностью этой практики является то, что она была целиком реализована волонтерами под руководством библиотекарей. К созданию элементов пособий подключились не только библиотечные добровольцы, но и сразу несколько волонтерских объединений города.
Все основные материалы для пособий также были собраны силами волонтеров, однако для изготовления инструкций для такого вида пособий, как «Стрелочки на крышечках» необходимо было использовать дорогостоящую рельефообразующую бумагу на которой в специальной печи создается выпуклое изображение. Приобрести такую бумагу удалось на средства гранта Волонтеров культуры Тюменской области.
В грантовом конкурсе «Мы лидеры» проект одержал победу в номинации: «Лучший проект, направленный на популяризацию движения „Волонтеры культуры“ и повышение мотивации волонтеров, разработанный волонтерским центром, действующим на территории городского поселения Тюменской области».
Также примечательно то, что для апробации готовых пособий были организованы и проведены четыре игротеки:
две — для детей с инвалидностью;
две для школьников, помогавших создавать пособия.
Для привлечения добровольцев автор и члены команды проекта лично обращались к руководителям волонтерских объединений с приглашением принять участие в мастер-классах по созданию пособий.
Также активно использовался ресурс «Добро.ру», где с января по июнь 2022 года было зарегистрировано 27 мероприятий с вакансиями для волонтеров.
Добровольцы собирались в библиотеках города и вырезали фигуры из фетра, приклеивали и пришивали различные элементы, вязали детали пособий и даже валяли из шерсти.
Эффекты реализации:
По итогам проекта десять комплектов с шестью видами пособий были переданы представителям таких специализированных учреждений города и области по работе с инвалидами:
МБОУ НШ-ДС № 76 г. Тюмени,
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 10 г. Тобольска».
В 2023 году появилась возможность продолжить реализацию практики: волонтерскому отряду библиотеки были переданы материалы для изготовления десяти экземпляров инклюзивных дидактических пособий «Увлекательные прищепки» для детей с инвалидностью.
В январе в библиотеке провели цикл мастер-классов для волонтеров по созданию полезных и красочных подарков, которые будут переданы особым детям Донбасса с гуманитарной миссией от региона.
О практике тиражирования инклюзивных дидактических пособий вышло четыре видеосюжета на телеканале «Тюменское время» и на телеканале «„ТVоя Тюмень“.»
Сайт практики
Результат
Главный результат:
70 комплектов инклюзивных дидактических пособий были переданы коррекционным педагогам.
>1000 человек благополучателей проекта - это дети с инвалидностью, проходящие реабилитацию в учреждениях, куда переданы пособия.
Дополнительные результаты:
10 специализированных учреждений по работе с инвалидами получили комплекты пособий в дар.
Созданные пособия существенно улучшили качество коррекционно-развивающей работы с детьми с инвалидностью в городе и области
300+ добровольцев приняли участие в реализации проекта.
12 волонтерских и образовательных учреждений города присоединились к реализации проекта.
У многих ребят не было навыков работы с прищепками, а после игротек - они сформировались
Дети с инвалидностью сначала не могли сформулировать описание сенсорных мячиков, а после игротек - научились это делать
У волонтеров проекта- будущих коррекционных педагогов не было опыта взаимодействия с особыми детьми, а теперь появился.
Для ребят с особыми потребностями отсутствовали специализированные развивающие пособия, а теперь они есть
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Организации-участники
Региональное отделение движения "Волонтеры культуры" в Тюменской области
грантовая поддержка
МАУО СОШ №94
помощь материалами для пособий
МАОУ СОШ №65
помощь материалами для пособий
МАОУ Гимназия№5
помощь материалами для пособий
ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий»
волонтеры
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»
волонтеры
Штаб-квартира серебряных добровольцев
волонтеры
Инклюзивный клуб "Горизонт"
волонтеры
Клуб "28 петель. Тюмень"
волонтеры
Добровольческое движение Тюменской области
информационная поддержка
Российское движение школьников
волонтеры
Добровольческое движение "Круговорот"
помощь материалами
МАОУ СОШ №22
помощь материалами
Особенности внедрения
Создать аналог
Необходимо ознакомится со стандартами инклюзивных пособий.
Также, привлекая грантовые средства надо продумать ситуацию с повышением цен на материалы, которое может произойти уже после получения средств на их приобретение.
Помощь при внедрении
Предоставление доступа к информации о реализации практики.
Этапы реализации
6 месяцев
Знакомство с механизмом реализации практики и внедрение в своем регионе







