Комплексная услуга ранней помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет и их семьям

Вопрос практики - Как организовать комплексную помощь по вопросам воспитания, развития и адаптации особенных детей?

Первый регион реализации Ленинградская область

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Доля семей с детьми до 3 лет, преодолевших риск развития инвалидности посредством получения услуг ранней помощи от общего количества семей - 96%

Описание

Задачи:

  • регламентирование порядка предоставления ранней помощи и межведомственного взаимодействия;

  • максимально раннее выявление и диагностика особых потребностей ребенка и его семьи;

  • обеспечение территориальной доступности услуг ранней помощи;

  • предупреждение инвалидности детей с отклонениями в развитии от 0-3 лет и их адаптация к жизни в обществе;

  • обучение родителей методам ранней помощи детям с особенностями развития, их постоянное консультирование и включение в коррекционный процесс на основе выявления положительных сторон семьи и активизации ее реабилитационного потенциала.


С 2018 года Комитет по социальной защите населения Ленинградской области на базе Ленинградского областного государственного бюджетного учреждения «Тихвинский комплексный центр социального обслуживания населения» реализует практику «Предоставление услуг с использованием технологии социального обслуживания „Ранняя помощь детям в возрасте от 0 до 3 лет и их семьям на территории Ленинградской области“» с использованием механизма межведомственного и внутриотраслевого взаимодействия по предоставлению доступной комплексной ранней помощи в регионе на безвозмездной основе, в том числе в удаленных районах и сельских поселениях. Услуга предоставляется не только на базе государственных учреждений, но и с привлечением СОНКО.


Целевая аудитория:

  • дети в возрасте от 0 до 3 лет, не имеющие статуса «ребенок-инвалид», у которых выявлено стойкое нарушение функций организма или заболевания, приводящего к нарушениям функций организма, или выявлена задержка развития;

  • дети-инвалиды в возрасте от 0 до 3 лет;

  • родители (законные представители) детей, относящихся к категориям, указанным в абзацах втором и третьем настоящего пункта (далее — законный представитель).

Услуга ранней помощи предоставляется на основании подачи письменного заявления законного представителя и документов, подтверждающих право получения льготы. По итогам оценки функционирования и диагностического обследования ребенка составляется Индивидуальная программа ранней помощи, содержащая цели, объем, сроки, порядок и содержание услуг, предоставляемых конкретному ребенку и семье по программе ранней помощи в естественных жизненных ситуациях.


Предоставление услуг ранней помощи направленно на:

  • улучшение функционирования ребенка в естественных жизненных ситуациях;

  • повышение качества взаимодействия и отношений ребенка с родителями, другими непосредственно ухаживающими за ребенком лицами в семье;

  • повышение компетентности родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц в вопросах развития и воспитания ребенка;

  • включение в среду сверстников и расширение социальных контактов ребенка и семьи.

Максимально раннее выявление и диагностика особых потребностей ребенка и его семьи позволяет организовать максимально раннее начало реализации восстановительного лечения. Эффективность достигается благодаря:

  • непрерывности и комплексности всех реабилитационных мероприятий;

  • включению родителей в коррекционный процесс на основе выявления положительных сторон семьи и активизации ее реабилитационного потенциала;

  • наличию современного оборудования и специальных кабинетов (лекотека, сенсорная комната, зал ЛФК, кабинет он-лайн консультирования, комната Монтессори, зал кинезотерапии);

  • наличию квалифицированных кадров, прошедших обучение на базе Института раннего вмешательства;

  • динамическому контролю за процессом реабилитации и обратной связи с поликлиническими службами о проделанной работе;

  • территориальной доступности услуг ранней помощи.


Поэтапный план реализации проекта:

  1. Совершенствование алгоритма межведомственного взаимодействия в системе ранней помощи.

    Разработан и утвержден порядок (регламент) межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти региона, участвующих в оказании услуг ранней помощи.

  2. Утверждение порядка предоставления ранней помощи в регионе.

    Утвержден комплекс мер, порядок и стандарт предоставления услуг ранней помощи в Ленинградской области, формы отчетных документов.

  3. Отработка механизма межведомственного и внутриотраслевого взаимодействия по предоставлению ранней помощи в регионе.

    Отработан порядок взаимодействия и заключения соглашений о взаимодействии между органами исполнительной власти.

  4. Определение понятия «ребенок, нуждающийся в ранней помощи», критериев нуждаемости.

    Утверждены критерии и соответствующие документы, включающие перечень услуг, необходимые при оказании ранней помощи. Разработана и внедрена в работу комплексная система мониторинга состояния целевой группы, построенная на принципах индивидуализации: динамический осмотр врачей специалистов (педиатра, ортопеда, невропатолога), диагностика раннего развития ребенка и отслеживание его развития. Разработаны и утверждены методические рекомендации по определению понятия, критериев нуждаемости и перечня услуг ранней помощи.

  5. Повышение профессиональной компетенции специалистов, осуществляющих работу по организации ранней помощи.

    Команда специалистов прошла обучение на стажировочных площадках, рекомендованных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации:

    1) В АНО ДПО «Санкт-Петербургском Институте Раннего вмешательства» программам:

    -«Создание и развитие служб ранней помощи»;

    -«Этапы, услуги и процедуры ранней помощи»;

    -«Организационные основы ранней помощи, стандарты оказания услуг ранней помощи».

    2) ГБУ социального обслуживания Псковской области «Областной Центр семьи» по программе «Социальное сопровождение семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья от 0 до 3 лет» (72 часа);

    3) ГАУ Астраханской области «Научно-практический центр реабилитации детей „Коррекция и развитие“ по программе „Инновационные технологии работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья от 0 до 3 лет, в системе ранней помощи“ (30 часа);

    Так же специалисты прошли обучение в Институте восстановительной медицины курсу «Грудничковое плавание» (40 часов) и в ООО «Инновационно-образовательный центр „Северная столица“ по программе „Программа групповой поддержки родителей в службе ранней помощи „Направляемый диалог“ (40 часов).

  6. Обобщение и распространение инновационных технологий ранней помощи.  Проводятся семинары, вебинары, «круглые столы» и конференции по вопросам оказания ранней помощи с родителями, воспитывающими детей-инвалидов детей с ОВЗ от 0-3 лет.

  7. Обеспечение работы с семьями и общественными организациями в рамках развития системы ранней помощи.

    Сформированы и поддерживаются группы родительской взаимопомощи, создана сеть взаимной поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Привлекаются общественные организации родителей для совместного участия с детьми в досуговой деятельности, проведении консультаций и обучения родителей методам взаимодействия с детьми с целью максимального раскрытия их потенциала.

    Разработана методика по раннему включению родителей в медико-психолого-педагогическую реабилитацию детей, имеющих ограничения жизнедеятельности. Для привлечения родителей к активной ранней помощи и включению их в социально-медико-психолого-педагогическую реабилитацию специалисты использовали разнообразные форм работы: Занятия по системе «Ребенок — Родитель — Специалист», индивидуальные консультации, клубная работа (организована работа 3-х клубов клуб «Молодая семья», клуб «Родительские мастерские», клуб «Школа молодых матерей» (абилитация младенцев)), он-лайн-консультирование, информационно-методические рекомендации.

  8. Организация предоставления услуг ранней помощи детям, проживающим в отдаленных населенных пунктах.

    Для обеспечения территориальной доступности услуг ранней помощи в сельские поселения Тихвинского муниципального района на базе ЛОГБУ «Тихвинский КЦСОН» создана выездная реабилитационная бригада в составе врача-педиатра, врача-ортопеда, учителя-логопеда и педагога-психолога.

В рамках межведомственного соглашения стороны выполняют следующие функции:

1. Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ленинградской области «Тихвинская межрайонная больница им. А. Ф. Калмыкова» (далее ГБУЗ ЛО «Тихвинская МБ им. А. Ф. Калмыкова):

  • информирование населения о возможности предоставления услуг;

  • осуществляет выявление нуждающихся в оказании ранней помощи, через систему подведомственных учреждений, и осуществляет информирование органов социальной защиты, в целях реализации мероприятий (включения их в программу) по оказанию ранней помощи;

  • проводит скрининговое обследование детей от 0 до 3 лет, по результатам которого определяются возможности медицинского воздействия и   необходимости направления детей в учреждение, реализующих услуги ранней помощи;

  • осуществляет организационно-методическую помощь участникам межведомственного взаимодействия;

2. Комитет по образованию администрации МО Тихвинский район:

  • осуществляет выявление семей с детьми с ограниченными возможностями, нуждающихся в оказании ранней помощи, и осуществляет информирование органов здравоохранения, социальной защиты населения в целях дальнейшего начала мероприятий по оказанию услуг ранней помощи;

  • участвует в межведомственном взаимодействии по вопросам организации перехода ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в дошкольную образовательную организацию.

  • участвует в проведении информационно-пропагандистской работы, просветительской кампании по внедрению услуг.

3. Ленинградское областное ЛГБУ «Тихвинский комплексный центр социального обслуживания населения»:

  • реализует услуги социально-педагогической, социально-психологической, социально-медицинской реабилитации;

  • разрабатывает и реализует коррекционно-развивающие программы специалистов, участвующих в проекте;

  • осуществляет консультирование родителей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и развития и других участников процесса;

  • организует предоставление услуг ранней помощи детям, проживающим в отдаленных населенных пунктах через работу Выездных реабилитационных бригад;

  • организует дистанционное консультирование родителей детей раннего возраста по вопросам создания благоприятных условий для развития ребенка, обучения навыкам реабилитации в домашних условиях;

  • участвует в проведении информационно-пропагандистской работы, просветительской кампании;

  • предоставляет необходимые сведения, по запросам участников межведомственного взаимодействия, по реализации мероприятий.


Участники межведомственного взаимодействия формируют:

  • межведомственную рабочую группу по вопросам взаимодействия по реализации услуг;

  • план совместных мероприятий по реализации взаимодействия (семинары и круглые столы).


К оказанию услуг ранней помощи были привлечены 2 социально-ориентированные некоммерческие организации:

  1. Тихвинская городская организация Всероссийского общества инвалидов

  2. Ленинградская Региональная общественная организация «Лепестки добра».

Организации осуществляют следующие направления деятельности по оказанию услуг ранней помощи:

  • осуществляют выявление семей с детьми с ограниченными возможностями, нуждающихся в оказании ранней помощи и информирование органов здравоохранения, социальной защиты населения в целях дальнейшего начала мероприятий по оказанию услуг ранней помощи.

  • участвуют в проведении информационно-пропагандистской работы и просветительской кампании по внедрению услуг ранней помощи.

  • осуществляют формирование и работу групп родительской взаимопомощи для семей, воспитывающих детей раннего возраста с ограниченными возможностями.

  • осуществляют организацию встреч по вопросам обучения родителей методам и методикам реабилитации детей раннего возраста с ограниченными возможностями.


Нормативные документы, обеспечивающие применение практики:

  • Распоряжение Губернатора Ленинградской области от 4 июня 218 года № 333-рг «Об утверждении комплекса мер Ленинградской области по формированию современной инфраструктуры службы ранней помощи в 2018–2019 годах».

  • Распоряжение комитета по социальной защите населения Ленинградской области   № 298 от 04.06.2018 г. «О реализации мероприятий Комплекса мер Ленинградской области по формированию современной инфраструктуры службы ранней помощи в 2018–2019 годах.

  • Распоряжение Комитета по социальной защите населения Ленинградской области от 18.04.2019 г. № 2217 «Об утверждении Порядка предоставления услуг с использованием технологии социального обслуживания „Ранняя помощь детям в возрасте от 0 до 3 лет и их семьям на территории Ленинградской области“.

  • Распоряжение комитета по социальной защите населения Ленинградской области   № 1371 от 27.12.2018 г. «Об утверждении стоимости услуг, предоставление которых осуществляется с использованием технологий социального обслуживания в Ленинградской области.


Результат

Качественные результаты

  • Создан, регламентирован и отработан механизм межведомственного взаимодействия в системе комплексной ранней помощи в регионе.

  • Повышено качество предоставления услуги за счет постоянного обучения и повышения квалификации всех участников процесса.

  • Обеспечена территориальная доступность услуг ранней помощи, в том числе в удаленных районах и сельских поселениях.

  • Профилактика в раннем возрасте наиболее тяжелых форм расстройств аутистического спектра (РАС), общего недоразвития речи (ОНР), задержки психического развития (ЗПР), предупреждение тяжелых двигательных нарушениях, умственной отсталости, тяжелых множественных нарушениях.

  • Освоение родителями детей раннего возраста способов развивающего взаимодействия со своим ребенком, методов семейного воспитания, соответствующих его особым образовательным потребностям и обеспечивающих максимально возможное развитие ребенка.

  • Возможность сохранения и развития социально-психологического статуса семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ раннего возраста, предупреждение дезадаптации семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с инвалидностью, с ОВЗ, поддержание эмоциональной стабильности членов семьи и формирование их конструктивной позиции.

Количественные результаты

  • Реализация практики стартовала на базе 1 района Ленинградской области и тиражировалась на всю Ленинградскую область (18 районов).

  • 18 муниципальных образований и 2 СОНКО участвуют в реализации программ ранней помощи в рамках комплекса мер

  • Доля семей с детьми до 3 лет преодолевших риск развития инвалидности посредством получения услуг ранней помощи от общего количества семей с детьми, получивших услуги ранней помощи - 96% по итогам 2019 г. (на начало реализации практики — 19 детей).

  • В 100% случаев положительная динамика развития детей раннего возраста и уровень, не достижимый при более позднем включении в систему образования.

  • Удовлетворенность помощью семьями с детьми до 3 лет — 100% от общей численности семей с детьми, получивших услуги ранней помощи.

  • Выездной реабилитационной бригадой проведена комплексная диагностика 467 детей раннего возраста из 32 сельских поселений

  • Через все формы работы услуги ранней помощи получили более 370 семей.


Стоимость реализации: От 10 млн до 50 млн ₽

Этапы реализации

12 месяцев

  1. Подготовительный этап:
    1. Разработка и утверждение порядка межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти региона, участвующих в оказании услуг ранней помощи;

    2. Утверждения порядка и стандарта предоставления услуг ранней помощи, форм отчетности, критериев нуждаемости;

    3. Заключение соглашений о взаимодействии;

    4. Подготовка помещений и закупка необходимого оборудования;

    5. Повышение профессиональной компетенции специалистов;

    6. Привлечение общественных организаций родителей для совместного участия с детьми в досуговой деятельности, проведении консультаций и обучения родителей методам взаимодействия с детьми с целью максимального раскрытия их потенциала.

  2. Основной этап:
    1. Предоставление комплекса услуг ранней помощи — в течении всего периода реализации практики.

    2. Организация работы с семьей. Формирование и поддержка групп родительской взаимопомощи, создание сетей взаимной поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ.  Проведение семинаров, вебинаров, «круглых столов» и конференций по вопросам оказания ранней помощи с родителями, воспитывающими детей-инвалидов детей с ОВЗ от 0-3лет — в течении всего периода реализации практики.

    3. Организация предоставления услуг ранней помощи детям, проживающим в отдаленных населенных пунктах — в течении всего периода реализации практики.

    4. Обобщение и распространение инновационных технологий ранней помощи — в течении всего периода реализации практики.

  3. Тиражирование и распространение опыта:

    В том числе, проведение региональной конференции «Представление эффективных практик социального сопровождения семей с детьми» на Всероссийской выставке — форуме «Вместе — ради детей!»