Образовательно-туристический проект «Город открытий»

«Город открытий» — методология проведения познавательных путешествий для школьников в Москву из регионов Российской Федерации, предполагающая знакомство с инновационными отраслями и индустриями.

Город представляется учащимся не как населенный пункт, а как живая система отраслей, объектов и профессионалов.

Проект предлагает участникам несколько образовательно-туристических маршрутов — отраслевых треков, включающих в себя посещение высокотехнологичных компаний, корпораций, инновационных стартапов, ключевых производств, профильных ВУЗов, технопарков и культурных объектов.

Уникальность методологии:

Образовательная методология проекта разработана с учетом результатов исследования когнитивного и эмоционального развития детей и проблем успешности обучения и получила положительное заключение Российской академии образования (РАО) как образовательный продукт программы дополнительного образования ФГОС.

Для поездки в Москву группа может выбрать один из четырех образовательных маршрутов. Каждый маршрут посвящен четырем отраслям экономики.

Маршрут 1 — Креативные индустрии, Экология, Гуманитарные технологии, Урбанистика

Маршрут 2 — Энергетика, Транспорт и Космос, Цифровые технологии и телекоммуникации, Биотехнологии и Медицина, Спорт и киберспорт

Маршрут 3 — Креативные индустрии, Экология, Энергетика, Транспорт и космос, Спорт и киберспорт

Маршрут 4 — Гуманитарные технологии, Урбанистика, Цифровые технологии и телекоммуникации, Биотехнологии и Медицина

Программа проекта «Город открытий» включает:

• Занятия по навыкам XXI века в школе

• Выбор профессионального направления

• Прибытие в Москву

• Деловая игра «Приключения в Скиллгороде»

• Образовательный маршрут

• Завершающая форсайт-сессия «Конструкторы будущего»

• Рефлексия результатов образовательного тура

• Создание итогового проекта.

Сценарий участия:

В Москве в сопровождении гидов-кураторов города открытий подростки проходят образовательно-туристический маршрут. Каждый день посвящен изучению одной из интенсивно развивающихся индустрий столицы. Школьники посещают крупнейшие профильные организации, производства, вузы, технопарки и культурные объекты Москвы.

Участники проекта не просто изучают сложившуюся экосистему города, но и учатся понимать свое место в ней, свои роли и задачи, в частности, в поле преобразования и улучшения этой системы.

Участие в проекте позволит детям социализироваться, увидеть новые возможности развития и определиться с выбором профессиональной траектории. Проект способствует развитию человеческого капитала подрастающего поколения и формированию основ российской гражданской идентичности.

Сопровождение групп

В Москву участники прибывают в сопровождении руководителей группы (родители или педагоги), имеющих доверенность на сопровождение каждого несовершеннолетнего участника (1 взрослый на 8 — 12 детей). Сопровождающие педагоги имеют возможность пройти Дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по управлению проектной деятельности учащихся.

Группы прибывают в Москву на железнодорожные вокзалы, автовокзалы и в аэропорты, в зависимости от региона проживания участников. В местах прибытия в Москву группы встречают профессиональные гиды-кураторы и сопровождают их на протяжении всех дней образовательной поездки.

Гиды-кураторы выступают не только организаторами туристической программы, они служат «проводниками» между площадками и детьми, помогают интегрировать новые знания в мир участников: оказывают психолого — педагогическое сопровождение участников, поддержку самостоятельности и исследовательской позиции, проводят рефлексию опыта, полученного в результате посещения образовательных площадок.

Транспортное обслуживание

Перевозка групп по Москве осуществляется безопасным и комфортабельным городским автобусным транспортом в сопровождении сотрудника полиции и патруля ГИБДД при необходимости в соответствии с правилами Постановления Правительства РФ от 17 декабря 2013 г. № 1177 «Об утверждении правил организованной перевозки группы детей автобусами».

Проживание

Участники проживают в гостиницах уровня 3* и выше, расположенных в непосредственной близости к объектам показа и полностью отвечающих требованиям по размещению детских групп и оснащённых необходимой инфраструктурой для проведения образовательных занятий — лектории, конференц-залы. Все места проживания соответствуют требованиям действующего законодательства РФ и города Москвы в части размещения организованных групп детей, в том числе Постановления Правительства РФ от 09.10.2015 № 1085 «Об утверждении Правил предоставления гостиничных услуг в РФ».

Питание

В течение всего времени пребывания групп для участников организовывается 3-х разовое питание и соблюдается питьевой режим в соответствии с требованиями СанПиНов.

Медицинское обслуживание

По прибытию в Москву и перед отъездом из Москвы все дети проходят медицинский осмотр, ведется ежедневный мониторинг состояния здоровья участников поездки. При содействии Департамента здравоохранения в местах размещения групп осуществляется круглосуточное дежурство медицинских сотрудников и кареты скорой помощи, организовывается медицинский штаб с медпунктом, изолятором, осмотровой.

Отъезд из Москвы

По окончании образовательной программы предусматривается организованный выезд и убытие участников в сопровождении гидов-кураторов в точки убытия на железнодорожные вокзалы, автовокзалы и в аэропорты, в зависимости от региона проживания участников.

В качестве примера реализации предлагается рассмотреть итоги пилотного запуска проекта «Город открытий» в январе 2020 г. (прилагается презентация

Механизм реализации:

1. Подготовка необходимых ресурсов для реализации проекта

2. Заключение соглашения о сотрудничестве и использовании методологии проекта с регионами

3. Адаптация методологии проекта под конкретную задачу, местность

4. Поиск и привлечение в проект креативных кластеров, высокотехнологичных компаний, образовательный учреждений, культурных инструкций, инновационных стартапов, интересных для региона

5. Подготовка сценариев для площадок партнеров согласно методологии проекта

6. Подбор и обучение гидов-кураторов проекта

7. Реализация проекта и проведение мероприятия