Подготовка выпускников организаций для детей-сирот к выходу из детского дома «Навстречу взрослой жизни»
Первый регион реализации Омская область
Целевая аудитория
-
Предвыпускники организаций для детей-сирот, за месяц до завершения пребывания в организации
-
Выпускники организаций для детей-сирот первые 6 месяцев после выхода
Описание
Задачи:
Повысить готовность предвыпускников к выходу из организации для детей-сирот.
Расширить сеть полезных социальных контактов предвыпускников.
Повысить уровень адаптации выпускников к новым образовательным и жизненным условиям.
Практика «Навстречу взрослой жизни» направлена на повышение готовности выпускников к выходу из организации для детей-сирот, расширение их поддержки со стороны окружения и повышение уровня адаптации в первые 6 месяцев при обучении в учреждениях профессионального образования.
Проблематика
Предвыпускники организаций для детей-сирот, за месяц до завершения пребывания в организации характеризуются низкой готовностью к выходу из организации, что проявляется в повышенной тревожности, размытости представлений о ближайшем жизнеустройстве.
Выпускники организаций для детей-сирот первые шесть месяцев после выпуска характеризуются низким уровнем адаптации в новых образовательных и жизненных условиях.
Механизм реализации практики
Практика включает в себя два этапа и позволяет вовлечь ребят в активную позицию развития и общения.
Первым этапом практики является образовательный модуль, который организуется для предвыпускников, представляет собой процесс 2 — 3-х дневного погружения в особую коммуникационно-образовательную среду в санаторно-курортной зоне и направлен на подготовку к выходу из организации для детей-сирот и установление взаимосвязи со специалистами постинтернатного сопровождения. Это позволяет создать условия для их последующей адаптации.
На втором этапе практики для выпускников организуется серия событий, в которых выпускники обучаются алгоритмам и способам разрешения затруднительных жизненных ситуаций за счет активного вовлечения их в профилактические, обучающие и развивающие мероприятия (тренинги, психологические, организационно-деятельностные и ролевые игры, практикумы, фестивали, конкурсы, диалоговые площадки, индивидуальные консультации, сопровождение парой специалистов-кураторов, как из организации для детей-сирот, так и из профессиональной образовательной организации), направленные на развитие навыков, способствующих повышению уровня социальной адаптации на базе учреждений профобразования, позволяющие закрепиться в новом образовательном и жизненном пространстве и развить навыки, способствующие успешной социальной адаптации, стремление (или потребность) к социально ответственному поведению.
Для обеспечения поддержания преемственности специалистов, включенных в работу с предвыпускниками и выпускниками, организовано обучение и обмен опытом специалистов, проведение супервизий и курирование социально-педагогических служб учреждений профобразования и организаций для детей-сирот.
В результате участники практики подготовлены к выходу из организации, благодаря повышению уверенности в себе и в своих силах и расширению сети поддержки. На первых этапах адаптации для выпускников, благодаря установленной преемственности и проведенным мероприятиям, сформировано поддерживающее пространство, позволяющее им более успешно адаптироваться в самом начале самостоятельной жизни.
Сайт практики
Соцсети
Результат
Главный результат:
8 предвыпускников отметили повышение готовности к выходу из организации для детей-сирот
У 40 выпускников повысился уровень социальной адаптации
Дополнительные результаты:
У 18 предвыпускников расширился круг полезных социальных контактов (ровесники и специалисты)
4 предвыпускника отметили рост уверенности в себе и в своих силах
Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽
Особенности внедрения
Создать аналог
Помощь при внедрении
Готовы оказать методическую поддержку при внедрении практики.
Этапы реализации
3 месяца
Подготовительный этап
3 месяца
Изучение (мониторинг) социально-значимых проблем предвыпускников (в том числе проведение опроса «Навстречу взрослой жизни»);
Мониторинг предварительного жизнеустройства предвыпускников в профессиональные образовательные организации;
Разработка программы модуля с учётом результатов мониторинга, поиск социальных партнеров и формирование перечня участников их функций в практике;
Составление и подбор программно-методическогоматериалов (сценарии образовательных событий, занятий, тренингов, практикумов, игр, конкурсов и пр.);
Разработка информационно-просветительской продукции (пособия, буклеты);
Подбор и составление инструментов сбора данных для определения изменений в ситуации предвыпускников.
Этап реализации
7 месяцев
1-я часть практики — работа с предвыпускниками:
Формирование групп участников образовательного модуля, закрепление кураторов из числа специалистов БУ ОО «Центр поддержки семьи»;
Корректировка программы с учётом возможности участия социальных партнеров;
Реализация программы модуля (событий, способствующих повышению готовности к выходу из организации и расширению сети полезных социальных контактов);
Оценка результатов модуля.
2-я часть практики — работа с выпускниками:
Сбор актуальных сведений о выпускниках, поступивших в учреждения профессионального образования;
Установление контакта специалистами практики с выпускниками в новых образовательных условиях, курирование (сопровождение);
Организация, реализация событий для выпускников (индивидуальных и групповых) с целью повышения их уровня адаптации в новых условиях;
Организация взаимодействия специалистов из организаций для детей-сирот и учреждений профессионального образования, с целью поиска способов, способствующих повышению адаптации выпускников в новых условиях.
Итоговый этап
3 месяца
Анализ жизненной ситуации выпускников, принимавших участие в практике;
Организация и проведение консилиумов со специалистами, принимавших участие в практике;
Оценка результатов, определение перспектив, необходимых изменений практики.