Повышение информационной грамотности населения "PRO-инфо"

Срок внедрения: 10 месяцев
Подготовительный этап
от 10 мес.
Описание

Целевая аудитория

  • Студенты ССУЗов и ВУЗов.

  • Жители региона, желающие повысить уровень своей информационной грамотности.

  • Ученики старших классов школ.

Описание

Цель: Повышение информационной грамотности населения Ярославской области.

Задачи:

  • Научить находить ресурсы по теме исследования (электронные, традиционные, полнотекстовые и библиографические) и грамотно обрабатывать результаты поиска;

  • Показать как грамотно оформлять список литературы учебной работы;

  • Создать условия для повышения информационной грамотности жителей.

  • Обучить грамотно формулировать вопрос и знать, кому его адресовать;

  • Рассказать как эффективно использовать каталоги Некрасовской библиотеки и российских библиотек;

PRO-инфо — практика, предназначенная для жителей Ярославской области, заинтересованных в получении знаний, умений и навыков по работе с информацией, позволяющая людям эффективно работать с информацией, выбирать авторитетные источники и правильно обрабатывать полученные данные. В ходе работы был разработан «Модульный курс», аккумулирующий в себе наиболее актуальные и востребованные занятия, позволяющие приобрести полезные навыки.


Практика реализуется на площадке Ярославской областной универсальной научной библиотеки имени Н. А. Некрасова с 2021 года.


МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ


Программа проекта включает различные форматы:

  1. экскурсии, лекции, интерактивные и практические занятия.

  2. длительность модульного курса в среднем 4-6 академических часов, занятия проводятся несколько раз в месяц.

Проводятся как групповые, так и индивидуальные занятия.


Ключевая особенность нашей практики — прикладной характер, который позволяет участникам применять полученные навыки в учебной деятельности.


Другая, не менее важная, особенность практики состоит в том, что содержание обучения структурируется в автономные блоки — модули, содержание и объем которых могут варьироваться в зависимости от целей и уровня знаний пользователей, определенных требований по выбору индивидуальных тематических занятий.


Вместе и по отдельности каждый из блоков учит информационной грамотности в определенном аспекте. И Модульный курс позволяет подобрать индивидуальную программу для каждого желающего.


Условия записи:


Для записи необходимо оставить заявку на сайте проекта http://www.rlib.yar.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=5031. Необходимо сообщить ФИО, название занятия, учреждение (если групповая запись студентов/ школьников), группа (сколько человек), контактный телефон.


Модульный курс включает в себя следующие блоки:

  1. Электронные ресурсы: электронная библиотека современного студента, Топ-10 книг ЛитРес, Скорая справочная помощь;

  2. Оформление учебной работы: Как оформить список к учебной работе, Ссылки и сноски;

  3. Интерактивно-познавательные занятия: Цифровой этикет, О словарях замолвите слово, Калейдоскоп профессий;

  4. Практические занятия: Поисковые решения, Как читать книги, Эффективный поиск в справочно-библиографическом аппарате;

  5. Обзоры: Тематические обзоры литературы;

  6. Экскурсии: Как устроена Некрасовка и что она предлагает.

В реализации проекта участвуют отделы обслуживания библиотеки: информационно-библиографический, отдел абонемента, отдел периодических изданий, электронный читальный зал. Они проводят непосредственно занятия из курса по специфике их отделов. В качестве участников к нам обращаются ССУЗы, ВУЗы и близлежащие школы г. Ярославля.


Примеры содержания занятий модульного курса можно посмотреть в разделе «Материалы».

Результат

Главный результат:

  • 75% студентов возвращались для работы над курсовыми и дипломными работами.

  • 135 участников образовательных программ (2021-22 - 47 чел., 2022-23 - 88 чел.).

Дополнительные результаты:

  • 2 успешных цикла реализации проекта

  • Увеличилось количество молодежи, компетентных в вопросах информационной грамотности.

  • Авторитет библиотеки как центра информационной грамотности повысился.

  • Привлечение внимания к необходимости повышения информационной грамотности населения.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

  • Предусмотреть возможность размещения в сети.


  • Готовить мероприятия относительно вашего учреждения и аудитории. Соответственно при детской аудитории нужно подавать важную информацию в развлекательном формате, поэтому количество лекций будет минимальным, а акцент — на интерактивно-познавательных занятиях. Поэтому подобный модульный курса можно адаптировать практически на любую аудиторию.


  • Необходимые компетенции для автора: умение работать с информацией, знание справочно-библиографического фонда библиотеки, грамотная речь, выступление на публике, возможность создания интерактивных занятий.

Помощь при внедрении

Предоставление методических материалов по проекту.

Этапы реализации

10 месяцев

  1. Организационные: собрать команду проекта из инициативных сотрудников, поставить задачи, определить ответственных за проработку конкретных задач.

  2. Финансовые: печать заданий для блоков, призы в интерактивно-познавательном блоке (это может быть сувенирная продукция с логотипом библиотеки, разнообразные стикеры в зависимости от аудитории или же просто сертификат за участие).

  3. Технические: компьютеры/ ноутбуки, экран и проектор, программы для обработки и обрезки видео, программы для создания презентаций, программы для создания интерактивных заданий.

  4. Образовательные: создание собственных занятий в соответствии с существующими ресурсами и задачами.

  5. Затраченное время при запуске: 10 месяцев.


    Подготовка (1 месяц):

    • сбор инициативной команды;

    • постановка задач;

    • определение зоны ответственности каждого участника команды;

    • изучение опыта Некрасовской библиотеки;

    • структурирование собственных ресурсов;

    • отбор собственных ресурсов для популяризации в рамках проекта;

    Подготовка/ доработка технической составляющей проекта.


    Разработка (3 месяца):

    • разработка занятий (от 6-7 и больше) исходя из собственных возможностей;

    • составление собственного модульного курса из разработанных занятий;

    • размещение курса в сети Интернет;

    • работа с общественностью по информированию проектных мероприятий.

    Реализация (5 месяца):

    • апробация модульного курса на фокус-группе;

    • сбор обратной связи у фокус-группы по результатам проведения модульного курса;

    • корректировка модульного курса по данным обратной связи;

    • полноценная реализация проекта.

    Рефлексия (1 месяц):

    • анализ полученных результатов после внедрения практики;

    • доработка при необходимости.