Профориентационный марафон АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ
Вопрос практики - Как вовлечь обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в чемпионатное движение "Абилимпикс"?
Результат - в 2022 году Чемпионат «Абилимпикс» представлен 18 компетенциями, 162 участниками, 107 экспертами
Результат - Расширилась категория участников Чемпионата «Абилимпикс» за счет привлечения школьников

Первый регион реализации Тюменская область

Профориентация
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Обучающиеся с инвалидностью и ОВЗ общеобразовательных организаций Тюменской области

  • Обучающиеся с инвалидностью и ОВЗ профессиональных образовательных организаций Тюменской области

Описание

Цель: Вовлечение обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в чемпионатное движение "Абилимпикс"

Задачи:

  • Развитие системы профессиональной ориентации через конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью и ОВЗ с использованием технологий конкурсов «Абилимпикс»

  • Повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ

  • Расширение экспертного сообщества конкурсного движения «Абилимпикс»

  • Расширение числа участников движения «Абилимпикс» в категориях «Школьники», «Студенты»

  • Обобщение и трансляция опыта региональной практики по профессиональной ориентации людей с инвалидностью и ОВЗ

  • Профессиональная ориентация и мотивация инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования

Результат

Главный результат:
  • в 2022 году Чемпионат «Абилимпикс» представлен 18 компетенциями, 162 участниками, 107 экспертами

  • Расширилась категория участников Чемпионата «Абилимпикс» за счет привлечения школьников

Дополнительные результаты:
  • Тиражирование практики в рамках Деловой программы Национального чемпионата «Абилимпикс» - 2022

  • в 4 раза повысилась результативность участия в Национальном Чемпионате «Абилимпикс»

  • 1 человек входит в состав Национальной сборной Чемпионата «Абилимпикс» в компетенции «Поварское дело»

  • Увеличение перечня проводимых профориентационных мастер-классов в рамках реализации проекта АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • Вовлечение инвалидов и лиц с ОВЗ (школьников и студентов) в конкурсное движение "Абилимпикс"

  • в 2 увеличилось количество участников регионального Чемпионата «Абилимпикс» категории «Студенты»

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Организации-участники

  • ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Тюменский медицинский колледж»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Ишимский медицинский колледж»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Тобольский медицинский колледж имени Володи Солдатова»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

  • ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»

    площадка для проведения мастер-классов профориентационного марафона АБИЛИМПИКС#ТЕСТ#ДРАЙВ

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

1 месяц

Как обеспечить подготовку кадров для предприятий и увеличить внебюджетные поступления в техникум?
Как привлечь старшеклассников к развитию школьной инфраструктуры?
Как эффективно внедрить дистанционное обучение?
Как сделать школьную экзаменационную систему проще?