Всероссийский фестиваль детского и молодежного научно-технического творчества «КосмоФест»

Всероссийский фестиваль детского и молодежного научно-технического творчества «КосмоФест» проводится в Самаре с 2018 года в целях привлечения внимания широкой общественности и средств массовой информации к теме российской космонавтики, астрономии, стимулирования детей дошкольного возраста и молодежи к познавательно-исследовательской и изобретательской деятельности, поддержания интереса у подрастающего поколения к профессиям авиа- и ракетно-космической отрасли, развития детского творчества.

«КосмоФест» представляет собой яркое образовательно-культурное событие, эмоционально и содержательно привлекательную среду для постижения детьми сведений о достижениях в области космонавтики и ракетостроения, для развития умений в области проектирования технических объектов и понимания некоторых производственных процессов. Детям предоставляется возможность выдвигать свои космическо-технические идеи (пусть даже пока недостижимые) и пытаться их отстаивать, доказывать их состоятельность, оформлять идею как творческий продукт.

Специфика «КосмоФеста» в том, что он включает в себя не только научно-технические, но и творческие (эстетические) номинации, связанные с использованием песенного репертуара, декламацией стихов, участием детей и молодежи в литературно-музыкальных композициях космической тематики. Эстетическая составляющая «КосмоФеста» способствует ещё большей «событийности» той деятельности детей и молодежи, которая разворачивается вокруг «КосмоФеста» (задолго до него и некоторое время после него). Таким образом, «КосмоФест» становится темообразующим фактором образовательной и социально-культурной деятельности детей, молодежи, родительской и педагогической общественности.

Ещё одной отличительной особенностью «КосмоФеста» является возможность приобщиться к профессиональной среде отечественного ракетостроения и космонавтики, ведь подведение итогов и награждение победителей «КосмоФеста» традиционно организуется в Самаре на базе АО «РКЦ „Прогресс“ с участием российских летчиков-космонавтов, ведущих специалистов авиакосмических предприятий и ученых в области авиаракетостроения. Кроме того, каждой семье, посетившей Церемонию подведения итогов „КосмоФеста“, предлагается посетить музей космонавтики АО „РКЦ „Прогресс“.

 «КосмоФест» по своим целям близок, но существенно отличается от Всероссийского «КосмоФеста» «Восточный» (Амурская область — Роскосмос),  в котором принимают участие, в первую очередь, представители молодежных сообществ, студентов и молодых ученых из разных субъектов Российской Федерации и который направлен на  вовлечение молодежи в передовые образовательные практики с использованием инновационных технологий по профильным направлениям космической отрасли. В этом смысле можно рассматривать преемственность этих мероприятий, возможность участников продолжать свою творческую деятельности по космической тематике и после достижения 17 лет.

Существует возможность реализовать практику реализации «КосмоФеста» в других регионах РФ в виде подготовки к заочному этапу конкурса, в ходе которого необходимо создать продукты творческой деятельности по определённой номинации.

Сначала педагоги с детьми выбирают номинацию, в которой они хотят принять участие в «КосмоФесте». Каждой номинации соответствует определённый вид фестивального продукта. Именно номинация и вид фестивального продукта определяют подготовительную работу и результат.

Научно-технические номинации — «Космодром» (номинация для детей 5-17 лет), «Космическое бюро» (номинация для детей 6-12 лет), «Космические аппараты» (номинация для детей 6-17 лет) — связаны с совместной деятельностью педагога и ребёнка и предполагают создание следующих продуктов:

• в номинации «Космодром» — детские технические проекты:

а) космодромов для запуска в космос ракет-носителей с полезным грузом или космонавтами;

б) испытательных космодромов с прилагаемым паспортом проекта;

• в номинации «Космическое бюро» — макет космического корабля — работы, выполненные из конструктора с прилагаемым паспортом макета;

• в номинации «Космические аппараты» — технические устройства, используемые для выполнения разнообразных задач в космическом пространстве, а также проведения исследовательских и иного рода работ на поверхности небесных тел.

Работы могут быть индивидуальные или групповые (не более 3-х человек).

Подготовительный этап работы для создания продуктов научно-технической номинации может включать в себя: занятия, уроки, вебинары, экскурсии, посещение мероприятий космической тематики и пр., изучение схем, чертежей и пр. То есть необходима большая, многоплановая, комплексная образовательная работа с детьми, их политехническая подготовка с учетом возрастных особенностей развития.

Творческие номинации — «Следующая остановка — Космос!» (номинация для детей 5-12 лет), «Покоряя космическое пространство» (номинация для детей 5-17 лет) -  связаны с созданием мультипликационных фильмов, использованием песенного репертуара, декламацией стихов, участием детей и молодежи в литературно-музыкальных композициях космической тематики и предполагают следующие продукты:

• в номинации «Следующая остановка — Космос!» — мультипликационные фильмы о вымышленных и/или реальных событиях, посвященных мировой истории освоения космического пространства;

• в номинации «Покоряя космическое пространство» — видеоролики музыкально-литературной композиции космической тематики.

Подготовительный этап работы для продуктов творческих номинаций может включать в себя: индивидуальную работу с ребёнком по развитию его образного мышления, обогащение представлений о разных аспектах освоения космоса, профессиях людей космической отрасли. При этом необходимо не только «погрузить» детей в космическую тематику, но и определить сценаристов, режиссеров, декораторов, художников будущего продукта (мультфильма, композиции), технику, в которой он будет выполнен, сюжет, персонажей, декорации и т. д., подобрать и отобрать подходящий материал, из которого будут изготавливаться необходимые атрибуты, литературные и музыкальные произведения,  соответствующие возрасту воспитанников, а также отработать речевую четкость и интонационную выразительность звучания художественных произведений.

В семейных номинациях — «Загадки космического пространства», «Космическая лаборатория» (в номинациях участвуют семьи с детьми) продуктами могут стать следующие:

• в номинации «Загадки космического пространства» — семейные фотоальбомы, фотоколлажи о семейном досуге космической тематики;

• в номинации  «Космическая лаборатория»  — видеоматериалы, презентующие процесс и результат опытно-экспериментальной деятельности детей под руководством родителей. Опытно-экспериментальная деятельность должна отражать процессы, протекающие на Земле, их влияние на человека и взаимосвязь с космосом.

Для подготовки семейных фестивальных работ  необходимо организовать семейный тематический досуг космической направленности (поездку в космический музей и пр.) или опытно-экспериментальную деятельность детей под руководством родителей.

Профессионально-педагогические номинации (тематика меняется ежегодно в соответствии с памятными датами, событиями и пр.) связаны с разработкой занятий/уроков с детьми по космической тематике. Это могут быть, в том числе, и занятия/уроки, являющиеся частью предварительной работы по созданию других продуктов фестиваля. В рамках профессионально-педагогических номинаций предлагается получить следующие продукты:

• методические разработки образовательной/ проектной деятельности с детьми разных возрастных категорий;

• мастер-классы, демонстрирующие разные подходы, методы, формы образовательной деятельности с детьми разных возрастных категорий.

Материал  профессионально-педагогических номинаций необходимо отбирать с учетом  итоговых результатов и продуктов.

Результаты реализации «КосмоФеста» в регионе:

Для детей — усвоение сведений о достижениях в области космонавтики и ракетостроения, развитие умений в области проектирования технических объектов и понимания некоторых производственных процессов, возможность выдвигать свои космическо-технические идеи (пусть даже пока недостижимые) и пытаться их отстаивать, доказывать их состоятельность, оформлять идею как творческий продукт, расширение знаний по космической тематике, интерес к профессиям авиа- и ракетно-космической отрасли, эмоциональные впечатления, повышение мотивации к творческой технической деятельности, возможность приобщиться к профессиональной среде отечественного ракетостроения и космонавтики, получение диплома победителя или сертификата участника, а также призов министерства образования и науки Самарской области, других органов исполнительной власти Самарской области, общественных организаций, отдельных ведомств и учреждений, физических лиц.

Для родителей — стимуляция организации деятельности детей, направленной на постижение космоса в разных аспектах, достаточно продолжительное время, вовлечение в образовательную деятельность, содержательный семейный досуг, формирование семейных ценностей, эмоциональные впечатления. Кроме того, каждой семье, посетившей Церемонию подведения итогов «КосмоФеста», предлагается посетить музей космонавтики АО «РКЦ „Прогресс“.

Для педагогов — накопление большого методического «портфеля» разработок занятий, уроков с детьми разных возрастов по космической тематике, наращивание вариантов детских технических продуктов, проектов, разработок, обобщение опыта семейного тематического досуга, расширение перечня литературных и музыкальных произведений космической тематики для организации образовательных событий космической тематики, эмоциональные впечатления, получение диплома победителя или сертификата участника, а также призов министерства образования и науки Самарской области, других органов исполнительной власти Самарской области, общественных организаций, отдельных ведомств и учреждений, физических лиц.

Номинации «КосмоФеста» корректируются и обновляются ежегодно, исходя из приоритетов государственной образовательной политики, общественных явлений, событий, праздничных дат и пр.

Проведение «КосмоФеста» дает более широкое распространение идей, материалов, методических разработок для реализации образовательных событий космической тематики в детских садах, школах, учреждениях дополнительного образования детей.