Первый регион реализации Республика Татарстан
Целевая аудитория
дети с ограниченными возможностями здоровья, в том числе дети-инвалиды от 3 до 17 лет
Описание
Задачи:
Главная проблема ребенка- инвалида заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, ограниченности общении с природой, доступа к культурным ценностям. Такие дети, как никто другой, нуждаются в особом внимании, дополнительном образовании, способствующем социальной адаптации, расширению кругозора, стимулированию познавательной деятельности и интеллектуальном развитии. Интеллектуальную досуговую деятельность для детей с особыми образовательными потребностями многие родители должным образом организовать не могут, т. к. это требует определенных материальных затрат. И поэтому не каждый ребенок может посетить тот или иной объект в реальной жизни. В настоящее время в условиях пандемии положение дел усугубляется еще и тем, что для возможного посещения социально значимых мест детьми и их родителями создаются дополнительные ограничения.
Проект «Окно в виртуальный мир» представляет собой организацию виртуальных экскурсий с использованием мобильного планетария на базе реабилитационного центра. Благодаря проекту, реализованному при финансовой поддержке НПО «Татнефть», в нашем учреждении открылась новая интеллектуальная площадка, способствующая организации досуга детей, их творческому развитию, приобретению коммуникативных навыков, помогающая родителям в воспитании детей.
Реализация данного проекта помогает реабилитантам, не покидая Центра, «побывать» в космосе, «опуститься» на морское дно, узнать о жизни динозавров и многое другое, т. е. получить уникальную возможность окунуться в новое интересное измерение и забыть про свои ежедневные проблемы. В рамках проекта для детей и подростков организуются комплексные развивающие занятия на разную тематику: астрономия, подводный мир, естествознание, биология, экология, история, многое другое, тем самым удовлетворяются потребности в полезном интеллектуальном досуге с помощью мобильного цифрового планетария. Захватывающие и зрелищные фильмы с эффектом полного присутствия позволяют «особенным» детям лучше усвоить информацию, легко воспринимать материал. Помимо бесед по теме, просмотров фильмов на занятиях детям предлагаются веселые творческие задания, мастер-классы, интеллектуальные игры и конкурсы, знакомство с книгами. Оригинальная форма подачи информации делает процесс познания мира увлекательным и доступным.
Интерактивность занятий помогает детям преодолевать имеющиеся проблемы с речью, нарушением поведения, интеллектуальным развитием.
Виртуальные экскурсии, конечно, не заменят реального посещения желаемых объектов, но это отличный способ познакомиться с желанными и такими далекими для некоторых местами.
Результат
на 15% уменьшилась возбудимость
появилась заинтересованность к занятиям, улучшилась эрудиция
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Особенности внедрения
Создать аналог
Помощь при внедрении
Поделиться медиатекой
Этапы реализации
1 месяц
подготовительный
Поиск спонсоров, приобретение оборудования (купол, зеркальная система), анимационных фильмов. Диагностика эмоционального состояния детей, уровня развития психических процессов, активности и участия ребенка.
реализация мероприятий
Показ фильмов, проведение мастер-классов, коррекционно-развивающих занятий.
развитие практики
межведомственное взаимодействие с детскими учреждениями города и района
- подготовительный:
Поиск спонсоров, приобретение оборудования (купол, зеркальная система), анимационных фильмов. Диагностика эмоционального состояния детей, уровня развития психических процессов, активности и участия ребенка.
- реализация мероприятий:
Показ фильмов, проведение мастер-классов, коррекционно-развивающих занятий.
- развитие практики:
межведомственное взаимодействие с детскими учреждениями города и района