Организация работы ДОУ для успешной реализации инклюзивного образования
Дошкольное образование
Срок внедрения: 7 месяцев
Подготовительный этап
от 7 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Учителя-дефектологи, психологи, инструкторы ФИЗО, заведующие ДОУ, воспитатели,

Описание

Цель: Разработка модели образовательного инклюзивного пространства

Задачи:

  • Разработать программное обеспечение образовательного процесса в сенсорно-динамическом зале

  • Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

  • Разработать модель взаимодействия с родителями и социумом

  • Обеспечить повышение профессиональной компетентности педагогов

Результат

Главный результат:

  • 15% у ребёнка развивается тактильное восприятие, вестибулярный аппарат

  • 50% повышение компетентности родителей в области коррекции развития детей

Дополнительные результаты:

  • 90% повысилась положительная оценка деятельности ДОУ

  • 40% повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросах инклюзивного образования в условиях ДОУ

  • 46 детей с ОВЗ, это 10% от общего числа воспитанников, 11 из них дети инвалиды посещают детский сад

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

7 месяцев

Дата создания: 23.06.23
Похожие практики
Как упростить взаимодействие граждан с дошкольными учреждениями?
Как организовать образовательный процесс дошкольников в удаленном доступе?
Как беспечить равный доступ к образованию для всех обучающихся?
Как обеспечить доступное и качественное образование для каждого ребенка?
Как обеспечить доступное дошкольное образование для детей, коренных малочисленных народов Севера?
Как оказать коррекционно-развивающую помощь детям с ОВЗ?