Профилактика безнадзорности детей и подростков через организацию дворовой площадки по месту жительства
Вопрос практики - Как способствовать профилактике безнадзорности подростков во внеучебное время?
Номинация практики
Результат - 270 подростков за 4 года реализации практики овладели конструктивными способами межличностного общения, проведения досуга;
Результат - несовершеннолетние научились самостоятельно организовывать содержательный досуг, выбирать "позитивного лидера";

Первый регион реализации Приморский край

Поддержка семьи
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Неорганизованные дети и подростки, в том числе, подростки "группы риска"

Описание

Цель: профилактика безнадзорности путём вовлечения подростков в социально значимую продуктивную деятельность

Задачи:

  • организация целенаправленной работы по активному вовлечению детей и подростков в спортивную, познавательную, социально значимую деятельность с привлечением ресурсов по месту их жительства;

  • организация содержательного отдыха несовершеннолетних;

  • предупреждение правонарушений в подростковой среде.

Результат

Главный результат:
  • 270 подростков за 4 года реализации практики овладели конструктивными способами межличностного общения, проведения досуга;

  • несовершеннолетние научились самостоятельно организовывать содержательный досуг, выбирать "позитивного лидера";

Дополнительные результаты:
  • снижение уровня тревожности и социально-психологической неудовлетворённости подростков.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Филиал библиотеки им.Сибирцева в мкр.ЛДК

    составление и реализация совместных программных мероприятий

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

2 месяца

Дата создания: 15.02.23
Как проводить комплексную психологическую реабилитацию детей ?
Как повысить социальную компетенцию девочек-подростков из семей группы риска?
Как сформировать у молодежи культуры социального служения?
Как поддержать молодых родителей в вопросах воспитания и развития детей?