Смартека — сервис по поиску лучших практик

Профориентация - путь к будущей профессии

Срок внедрения: 3 месяца

Подготовительный этап

от 3 мес.

Команда практики

Команда

Целевая аудитория

 учащиеся 8-11-х классов общеобразовательных школ Лениногорского муниципального района

Цель: Формирование интереса к выбору рабочих профессий

 Формирование у учащихся внутренней готовности к осмысленному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего профессионального развития. 
 Формирование положительного отношения к труду как ценности в жизни.
Развитие интереса к различным сферам трудовой деятельности.
Оказание морально-эмоциональной поддержки учащихся при выборе будущей профессии.
Диагностика интересов в выборе профессии, профессиональной предрасположенности
Знакомство с деятельностью предприятий, их спецификой.
Формирование целеустремленности, предприимчивости, деловитости.
Увеличение количества поступивших в учреждения СПО, ВПО по профессиям востребованные на рынке труда
Увеличение количества выпускников СПО, ВПО и трудоустроившихся в первый год после окончания учебного заведения

Сайт практики

Соцсети

Главный результат:

1200 школьников в возрасте от 14 до 18 лет охвачены профориентационными мероприятиями в 2023 году

Дополнительные результаты:

100% учащихся 100% учащихся которые прошли профориентацию, определились с выбором дальнейшей профессии
Сокращение разрыва на рынке труда между спросом и предложением
на 25 % увеличилось количество школьников, поступивших в Лениногорский политехнический колледж в 2023 г.
15 выпускников ЛПК трудоустроились в Управляющую компанию ООО "ТМС групп"

 МКУ «Управление образования» Исполнительного комитета Лениногорского муниципального района».
 Промышленные предприятия и организации Лениногорского муниципального района Республики Татарстан
Учебные заведения ВПО, СПО региона

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

Дата создания: 12.12.23

Как создать оптимальные условия для активного отдыха подростков?

Как формировать молодежный кадровый резерв?

Как помочь с профессиональным самоопределением школьникам