"Шаг навстречу" (профилактика девиантного поведения)
Вопрос практики - Как предупреждать ситуации,способствующие возникновению правонарушений несовершеннолетних?
Номинация практики
Результат - на 95% Несовершеннолетние справляются со сложными жизненными ситуациями и эмоциональным напряжением.
Результат - Несовершеннолетние узнают новые приёмы работы с травмирующей ситуацией, способы эмоционального саморегулирования.

Первый регион реализации Краснодарский край

Защита детства
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Несовершеннолетние, состоящие на учёте в органах системы профилактики в категории трудная жизненная ситуация

  • Несовершеннолетние, состоящие на учёте в органах системы профилактики в категории социально опасное положение

Описание

Цель: Предупреждение ситуаций, способствующих возникновению правонарушений, совершаемых несовершеннолетними.

Задачи:

  • Реабилитация и оказание социальной помощи, а также защита прав и законных интересов несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.

  • Обучение несовершеннолетних способам эмоциональной саморегуляции, преодоления конфликта, снятия чувства тревожности, а также способам справляться со стрессовыми ситуациями и выхода из кризиса.

  • Осуществление семейного воспитания через освоение способов взаимодействия и поддержки членов семьи.

  • Формирование навыков здоровьесбережения посредством организации профилактических мероприятий, снижения рисков психологически дискомфортных ситуаций.

Результат

Главный результат:
  • на 95% Несовершеннолетние справляются со сложными жизненными ситуациями и эмоциональным напряжением.

  • Несовершеннолетние узнают новые приёмы работы с травмирующей ситуацией, способы эмоционального саморегулирования.

Дополнительные результаты:
  • Несовершеннолетние учатся регулировать свое поведение в соответствии с социальными нормами.

  • Несовершеннолетние учатся оценивать потенциально опасную ситуацию и находить рациональный выход из нее.

  • Несовершеннолетние учатся рассматривать ситуацию с разных точек зрения, выбирать конструктивное решение.

  • Несовершеннолетние учатся выражать свои чувства и распознавать чувства других людей.

  • Несовершеннолетние овладевают навыками сотрудничества, эффективного взаимодействия.

  • Несовершеннолетние развивают самоконтроль, учитывают влияние собственного настроения на взаимоотношения с окружающими.

  • Несовершеннолетние формируют навыки самопринятия, физиологического развития и психологического восприятия окружающего мира.

  • Несовершеннолетние осознают свои чувства и переживания, приобретают навыки принятия, поддержки, позитивного общения.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Этапы реализации

6 месяцев

Дата создания: 07.12.23
Как создать комплексную систему,направленную на формирование культуры ОБЖ?
Как формировать основы безопасного поведения у детей?
Как обучать детей, состоящих на различных видах учета, правилам безопасного поведения дома?
Как создать условия для формирования культуры безопасной жизнедеятельности несовершеннолетних?
Как способствовать профилактике правонарушений среди несовершеннолетних?