Социальная интеграция детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
Вопрос практики - Как интегрировать детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в социум?
Номинация практики
Результат - 76% Улучшилось психомоторное развитие у детей и подростков с ОВЗ
Результат - 84% Улучшение навыков самообслуживания

Первый регион реализации Белгородская область

Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья

Описание

Цель: Коррекция и развитие различных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья и социальная интеграция

Задачи:

  • 1. Организация и проведение мероприятий, направленных на раскрытие творческого потенциала, коммуникативных навыков детей и подростков с ОВЗ; 2. Коррекция эмоционально-волевой сферы; 3.Развитие навыков самообслуживания; 4.Социокультурная реабилитация; 5.Эстетическое развитие детей, формирование основ

Результат

Главный результат:
  • 76% Улучшилось психомоторное развитие у детей и подростков с ОВЗ

  • 84% Улучшение навыков самообслуживания

Дополнительные результаты:
  • 63% Повышен уровень социокультурной реабилитации

  • 81% Повышение коммуникативных навыков и групповой сплочённости

  • 59% Повышен уровень эстетического развития

Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

3 месяца

Дата создания: 19.01.23
Как обеспечить взаимодействие социальных служб с семьей, воспитывающих ребенка-инвалида ?
Как вовлечь родителей в процесс поддержки детей-инвалидов?
Как облегчить процесс одевания детей с инвалидностью?
Как эффективно оказывать психолого-педагогическое сопровождение семьям с детьми-инвалидами и ОВЗ?
Как с помощью событийных мероприятий проводить реабилитацию и социальную адаптацию детей-инвалидов?