Сетевой сервисный центр дизайна карьеры школьников «Территория интеллекта»
Первый регион реализации Томская область
Команда
Целевая аудитория
-
Школьники 12-18 лет
-
Органы управления трудом и занятостью
-
Органы управления образованием
-
ВУЗы, учреждения СПО, предприятия региона
Описание
Задачи:
Создать систему из 50 Центров дизайна карьеры в регионах России
Интегрировать региональные возможности для развития молодежного кадрового ресурса
Обеспечить вовлечение в каждом регионе не менее 20 000 школьников в систему профессионального роста
В рамках Национальной кадровой инициативы (НКИ) предполагается подготовка не менее 1 млн. школьников в ориентации на инженерные и высокотехнологичные специальности совместно с предприятиями в регионах РФ.
Для этого необходимо создание в регионах сети Центров дизайна карьеры школьников, обеспечивающих выполнение следующих задач:
1. Интеграция полигонов предприятий, лабораторий вузов, мастерских СПО и других площадок на единой цифровой платформе для обеспечения доступа школьников к современным ресурсам развития профессиональных компетенций.
2. Обновление содержания образования за счёт внедрения лучших методик и подготовки наставников, в т. ч. на базе школ.
3. Курирование самого процесса дизайна карьеры школьников за счёт межведомственно взаимодействия структур, отвечающих за профориентацию, организацию труда школьников, образование, цифровизацию и экономическую составляющую в регионах с т. з. подготовки кадровых ресурсов.
Центр состоит из 5 штатных единиц.
20 направлений дизайна карьеры:
1. AR/VR
2. Game-дизайн
3. Цифровая журналистика
4. Motion design
5. Искусственный интеллект
6. Data mining
7. Интернет вещей
8. Программная инженерия
9. Робототехника
10. Биоинформатика
11. Mobile Health
12. Автономные транспортные системы
13. Промышленный дизайн
14. Промышленная электроника
15. Технологии освоения космоса
16. Агробиотехнологии
17. Атомная энергетика
18. Рациональное природопользование
19. Экологичный транспорт
20. Технологии переработки отходов
Ключевые показатели работы центра в каждом из регионов-партнеров:
20 000 школьников — участников инициативы
500 проектов и заказов от предприятий
50 современных образовательных программ
50% школ региона — площадки инициативы
Социальные эффекты
1. Уменьшение оттока молодежи из региона. Вовлечение молодежи в кластеры региона за счет выполнения реальных проектов и заказов от предприятий совместно с наставниками.
2. Качественные абитуриенты в вузах и СПО. В вузы и СПО поступают самоопределившиеся абитуриенты, которые обучаются по выбранной специальности, не меняют направление подготовки.
3. Формирование молодежного кадрового ресурса региона. Подготовка профессионально ориентированных кадров и их закрепление на предприятиях муниципалитетов.
4. Позитивная занятость. Уменьшение девиантных поведений подростков через вовлечение в современные технологии.
Сайт практики
Сайт практики
Результат
Главный результат:
20 000 школьников уже строят карьерные траектории
152 образовательные организации участвуют в проекте
Дополнительные результаты:
220 заказов от предприятий реализовано школьниками
700 единиц контента доступно на цифровой платформе MyTrack
50 партнеров проекта
Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽
Организации-участники
Вузы, учреждения СПО
Мероприятия и образовательные программы
Предприятия
Проекты и заказы для школьников, образовательные экспедиции
Региональные органы управления
Интеграция региональных ресурсов
Образовательные организации (школы)
Обновление содержания образования
Особенности внедрения
Присоединиться к текущему проекту
Помощь при внедрении
Предоставление доступа к ИТ-системе
Обеспечение методическими материалами
Подготовка экспертов и наставников
Сопровождение внедрения
Этапы реализации
6 месяцев
Этапы реализации
Подготовительный этап:
1. Организация Центра дизайна карьеры на базе одной из существующих организаций:
2. Выделение для организации деятельности Центра 5 штатных единиц.
3. Обучение сотрудников Центра (подготовка специалистов для организации Центра и обеспечения его деятельности).
4. Информационно-методическое сопровождение сотрудников Центра.
Основной этап:
1. Вовлечение в работу Центра партнеров региона: предприятия, вузы, учреждения СПО, ЦДО (включая организации, ответственные за профориентацию в регионе);
2. Наполнение цифровой платформы проекта региональным контентом: взаимодействие с предприятиями, ВУЗами, СПО и другими структурами, поиск и отбор регионального контента, включая реальные бизнес-заказы и проекты от ведущих компаний региона;
3. Вовлечение школьников в проект: организация их навигации по сети партнеров, проведение мероприятий, выстраивание образовательных траекторий школьников;
4. Сопровождение школ и педагогов: реализация образовательных программ, организация мероприятий, организация повышения квалификации и т. д.
