Первый регион реализации г. Москва
• Практики для государства
Рейтинг качества жизни
Целевая аудитория
Все участники образовательного процесса (учащиеся, педагоги, администрация, родители).
Описание
Задачи:
Внедрение методологии диагностики и развития эмоционального интеллекта (ЭИ) в систему внеурочной деятельности;
Комплектация образовательных организаций методическими материалами для внедрения элементов ЭИ-среды;
Формирование благоприятной ЭИ-среды образовательной организации;
Формирование методических материалов для формирования благоприятной семейной среды для развития ЭИ детей;
Уменьшение профессионального выгорания педагогов;
Улучшение социального климата класса.
Результат
95%+ педагогов по результатам диагностики снизили показатели выгорания, увеличили показатели вовлеченности и удовлетворенности от работы;
50%+ детей повысили академическую успеваемость (по результатам годовых оценок).
Повышение общей удовлетворённости от работы педагогического состава, снижение уровня выгорания;
Более 3000 детей прошли диагностику ЭИ по методике MSCEIT-YRV;
Более 500 педагогов прошли диагностику ЭИ и обучение практикам развития ЭИ и внедрения ЭИ среды в образовательную организацию;
Повышение благоприятного эмоционального климата в классах, понижение тревожности у учеников перед экзаменами;
Снятие тревожности, повышение самооценки педагогов;
Повышение эффективности работы с детьми и родителями (уроки, классные часы, разрешение конфликтов);
Более высокая академическая успеваемость у учеников с высоким ЭИ (по результатам замеров в ходе внедрений);
У более 60% детей понизилась тревожность перед экзаменами, повысился % участия детей в олимпиадах.
Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽
Организации-участники
Институт психологии Российской академии наук
Научный руководитель - Сергиенко Елена Алексеевна, д.психол. н., профессор ИП РАН
Особенности внедрения
Создать аналог