Система дополнительного образования инженерного профиля в начальной школе «Инженерный класс»

АНО ДПО «Институт образовательных технологий» и Детская техническая школа «Инженерная сила» в партнёрстве с СГСПУ И НИИСИ РАН предлагают практику организации системы дополнительного образования инженерного профиля в начальной школе — «Инженерный класс РФ».

Проект представляет собой систему организации дополнительного образования инженерного профиля, основанную на учебно-методическом комплексе Детской технической школы «Инженерная сила».

Одна из важнейших задач — помочь образовательным организациям решить проблему кадрового дефицита.

В рамках реализации проекта развития и сопровождения системы начального инженерного образования в Российской Федерации мы:

• Обучаем на курсах повышения квалификации АНО ДПО «Институт образовательных технологий» http://inott.ru/projects/inzhenernyy-klass/ педагогов образовательных организаций по программе «Педагогика дополнительного образования в начальной школе по программам инженерного профиля» с выдачей удостоверения установленного образца Апробируем модель сетевого взаимодействия в проекте «Инженерный класс РФ».

  
  

• Разработали и предоставляем образовательным организациям возможность использования учебно-методического комплекса Детской технической школы «Инженерная сила» (проекта «Инженерный класс РФ»), составленный по модульному принципу, что позволяет гибко использовать различные модули УМК и комфортно вводить новые и актуальные. В основе УМК лежат образовательные модули, формирующие базовые компоненты инженерного мышления, а более высоких уровнях системы Инженерных классов проекта содержатся дисциплины, позволяющие развивать у детей нестандарное мышление и изобретательский подход к решению задач. УМК находится в непрерывном развитии.

  
  

• Формируем сообщество педагогов инженерного профиля в начальной школе.

  
  

• Воспитываем культуру инженерного мышления в педагогическом социуме посредством реализации мероприятий Апробационного плана проекта (соревнования для детей — как всероссийские, так и Хакатон Инженерных классов «Первые инженерные шаги», конференции и методические дни с привлечением авторов программ и экспертов в инженерном образовании в начальной школе, выездная школа для педагогов).

  
  

• Тиражируем опыт формирования инженерного мышления у младших школьников в педагогической и родительской среде России.

Участие в проекте «Инженерный класс РФ» позволяет образовательным организациям сформировать у себя систему дополнительного образования инженерного профиля в начальном звене общеобразовательной школы как в виде платной образовательной услуги (исполняя задачу формирования внебюджетных средств), так и за счет часов внеурочной деятельности.

Используя УМК проекта, навыки и знания, полученные педагогами в рамках повышения квалификации, образовательные организации могут расширить спектр внеурочных занятий или использовать образовательные модули в тематическом планировании часов технологии.

Центрам дополнительного образования участие в проекте позволит расширить линейку образовательных услуг для младших школьников, осуществив преемственность между программами для них и детей среднего школьного возраста.

Результат реализации данной задачи — сформированная аудитория инженерно подкованных педагогов новой формации.

Проект реализуется уже 4й год и сегодня охватывает 19 регионов и 65 образовательных организаций страны. Для участников проекта предлагается перечень мероприятий как для дистанционного, так и для очного участия, которые развивают и тиражируют опыт работы по развитию инженерного мышления и политехнического мировоззрения педагогов и школьников.

Система инженерного образования инженерного профиля именно в начальной школе, необходимая для формирования у младших школьников компонентов инженерного мышления и обеспечения непрерывной образовательной траектории инженерного образования, благодаря усилиям проекта «Инженерный класс РФ» работает и развивается.