Механизм подготовки кадров для инвестиционных проектов
Первый регион реализации Тюменская область
Практика одобрена:
Целевая аудитория
-
Бизнес и инвесторы из высокотехнологичных отраслей экономики
Описание
Задачи:
Закрытие спроса на рынке труда на определенное количество мотивированных специалистов
В Тюменской области реализован механизм подготовки «кадров под ключ» для инвестиционных проектов. На ранней стадии реализации проекта инвестор формирует государственные задания профессиональным образовательным организациям на подготовку учащихся по конкретным специальностям.
ПРОБЛЕМАТИКА
Дефицит высококвалифицированных и мотивированных кадров для инвестиционных проектов.
МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
Инициатор инвестиционного проекта подает заявку на переподготовку, повышение квалификации или подготовку кадров по требуемым рабочим профессиям и специальностям в уполномоченный орган исполнительной власти Тюменской области.
При непосредственном участии работодателей реализуются (в том числе в рамках государственного заказа) программы подготовки специалистов среднего звена.
Опережающая подготовка кадров реализуется через сеть территориально-ориентированных многофункциональных центров прикладных квалификаций (МФЦПК) на базе профессиональных образовательных организаций в городах Тюмень, Ялуторовск, Тобольск, Ишим.
Примеры реализуемых проектов для крупного бизнеса
На базе филиала Индустриального университета действует Профессиональный учебный центр подготовки рабочего персонала Тобольской промышленной площадки СИБУРа;
В г. Ялуторовске открыт Центр непрерывного аграрного образования (совместный проект Академии Дойла Нинбург (Германия) и Ялуторовского аграрного колледжа по подготовке современных специалистов для сельскохозяйственных предприятий).
История благополучателя
Евгений Парфенов, электромонтер «Завод БКУ», 23 года
— После армии решил переехать в Тюмень, сразу получилось устроиться на завод. Без опыта и с третьим разрядом зарплата была маленькая, но бригадир сказал, что направят на обучение.
И действительно, через полгода предложили пойти на курсы повышения квалификации по направлению от завода. Даже не знал, что такое бывает. Бесплатно отучился в Тюменском техникуме строительной индустрии и городского хозяйства. Учиться было удобно, всегда в вечернее время, то есть и в зарплате не потерял и повысил разряд. Сейчас направляют на более ответственные и серьезные объекты, и зарплата стала больше.
УСЛОВИЯ ТИРАЖИРОВАНИЯ ПРАКТИКИ
Консультационную поддержку оказывает автор практики.
Сайт практики
Результат
Главный результат:
В регионе создано более 20 учебных лабораторий на базе следующих предприятий
В 2020 году по заявкам конкретных предприятий обучено 1330 новых сотрудников
Дополнительные результаты:
Заключено 226 трехсторонних соглашений между Правительством Тюменской области и предприятиями-работодателями
Под запросы работодателей открыта подготовка более чем по 50 новым профессиям и специальностям
Повышение качества и гарантия трудоустройства выпускников профессиональных учреждений
Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽
Особенности внедрения
Создать аналог
Этапы реализации
8 месяцев
- Организационно-методический этап:
Определение и утверждение уполномоченных органов (анализ и проработка нормативно-правовых документов).
- Поиск и определение крупных предприятий и отраслевых инвесторов:
Ведение реестра планируемых и реализуемых инвестиционных проектов, действующих производств.
- Презентации профессиональных образовательных организаций, описание формата взаимодействия:
Формирование попечительских советов, включение в их состав руководителей предприятий и отраслевых инвесторов;
Взаимодействие сторон по вопросам подготовки специалистов и содействие их трудоустройству;
Участие работодателей в разработке учебных планов и программ.
- Направление заявки о необходимости подготовки кадров в уполномоченный орган исполнительной власти:
Реализация профессиональной подготовки и переподготовки, повышении квалификации рабочих кадров предприятий, реализующих инвестиционные проекты, на базе профессиональных образовательных организаций, а также на базе многофункциональных центров подготовки кадров;
Организация профессиональной практики обучающихся с использованием производственной базы предприятий;
Стажировка преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных модулей;
Участие в организации контроля качества профессионального образования и оценка профессиональной подготовленности выпускников, в организации конкурсов, олимпиад, соревнований и других мероприятий;
Самодиагностика качества преобразований и готовности к работе в проекте, общественный контроль и «обратная связь» от бизнес-сообщества.