Метапредметные технологии для развития ключевых компетентностей
Школьное образование
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики
- Улучшение образовательных результатов детей за счет внедрения новых технологий в образовательный процесс - на 10%; - Увеличение доли молодых педагогов (стаж до 5 лет), активно применяющих метапредметные технологии в учебном процессе, - до 30%.
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Практика одобрена:

• Минпросвещения России

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Образование и развитие:
• Доля выпускников школ, поступивших в топ 100 вузов
• Оценка успехов на Всероссийских олимпиадах школьников по общеобразовательным предметам

Целевая аудитория

  • Учащиеся 1–11 классов

  • Педагоги

Описание

Цель: Развитие личности ребенка через метапредметный подход в образовании

Задачи:

  • Создать муниципальную сеть образовательных организаций, реализующих метапредметный подход в образовании

  • Повысить мотивацию школьника и педагога к поиску новых форм саморазвития

  • Разработать и апробировать методическое обеспечение (инструментарий, систему мониторинга) технологии

Результат

Главный результат:

  • 160 педагогов прошли обучение на стажировочных площадках по применению метапредметных технологий

  • На 10% улучшены образовательные показатели детей

Дополнительные результаты:

  • Разработаны и применяются методические рекомендации по реализации метапредметного обучения в школе

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Материалы

Этапы реализации

1 месяц

Похожие практики
Как помочь школьнику с выбором профессии?
Как повысить информированность детей в выборе профессии?
Как повысить качество технологического образования для инженеров будущего?
Как повысить качество практической составляющей химического образования?
Как повышать цифровую компетентность педагогов, в образовательной среде школы?
Как организовать профориентацию обучающихся с инвалидностью и ОВЗ?