«Не разлей вода» – восстановление кровных связей воспитанников сиротских учреждений

В рамках практики ведется восстановление отношений детей из сиротских учреждений с кровными родителями и/или родственниками. Сотрудники БФ «Дети наши» (психологи, социальные педагоги, рукрводитель программы) работали на базе двух учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без родителей (на территории Смоленской области).

Проблематика

Воспитанники учреждения для детей-сирот:

• Отсутствие легализованного и сопровождаемого специалистами контакта с кровными родителями/ родственниками.

• Наличие пробелов, ошибочных мифов и навязанных стереотипов в восприятии собственной семейной истории.

• Наличие психологических травм, связанных с потерей семьи.

Кровные родители воспитанников учреждения для детей-сирот:

• Отсутствие внутреннего ресурса и внешней поддержки для восстановления отношений с ребенком, помещенным в учреждение.

• После попадания ребенка в учреждение проблемы семьи, как правило, только усугубляются (для таких семей характерны низкий уровень жизни, трудности с планированием и низкая мотивация на преодоление кризиса, слабые социальные связи, алкоголизм, сопровождающийся высокой вероятностью срывов)

Кровные родственники воспитанников учреждения для-детей-сирот:

• Отсутствие уверенности в значимом для ребенка статусе и дефицит профессиональной поддержки для восстановления отношений с ребенком в учреждении.

Специалисты сферы защиты детства:

• Сотрудники учреждений часто не понимают, как работать с кровными семьями, в т. ч. из-за этого часто настроены против общения ребенка с кровной семьей, не понимают важность этой темы для ребенка и специфику развития ребенка, попавшего в сиротское учреждение.

• Несформированность профессиональной позиции по отношению к кровным семьям воспитанников учреждений для детей-сирот (возможное осуждение, непринятие, страх и другие негативные эмоции).

  
  

Механизм реализации практики

С воспитанниками учреждений для детей-сирот проводится индивидуальная психолого-социальная работа (ведение случая), направленная на проработку психологических травм, связанных с потерей кровной семьи, устранение пробелов, ошибочных мифов и навязанных стереотипов в восприятии собственной семейной истории, восстановление контактов с кровными родителями/ родственниками.

Цели и мероприятия работы с воспитанником зависят от сложности ситуации: как минимум, это реконструкция семейной истории ребенка (работа по «Книге жизни» с детьми 7-12 лет, групповая работа с подростками); как максимум — восстановление контакта с кровными родителями и родственниками, организация регулярного общения или возвращение в кровную семью.

Участие в программе способствует улучшению психологического состояния воспитанника (укрепление эмоционального статуса, психологической устойчивости, снижение последствий травматического опыта), а также восстановлению отношений и регулярных контактов с кровными родителями и родственниками.

Параллельно с этим, по мере возможности, осуществляется индивидуальная социально-психологическая работа с кровными родителями и родственниками воспитанника учреждения для детей-сирот. Цель — восстановление детско-родительских отношений, обеспечение внутреннего ресурса и внешней поддержки для восстановления отношений с ребенком, помещенным в учреждение, обеспечение регулярного контакта воспитанника с кровными родственниками.

В среднем, работа с ребенком и его кровной семьей продолжается 19 месяцев

Обучающие и просветительские мероприятия для специалистов учреждений (семинары и вебинары) направлены на повышение уровня профессиональных компетенций при работе с кровными семьями и восстановлении отношений воспитанников с кровными родителями и родственниками, изменение ценностей и установок сотрудников ДУ по отношению к кровным семьям воспитанников (устранение осуждения, неприятия, страха и других негативных эмоций).

[1] «Книга жизни»: https://detinashi.ru/wp-content/material/kniga_gizni_2.pdf; Руководство для помощника по «Книге жизни»: https://detinashi.ru/o-fonde-2/materials/