Образовательный проект «Workshop–школа «Полигон безопасности Оренбуржья»
Первый регион реализации Оренбургская область
Команда
Описание
Задачи:
Формирование необходимых навыков безопасного поведения (компетенции).
Военно-патриотическое воспитание подростков и молодежи и их спортивная подготовка.
Профессиональная ориентация обучающихся с целью получения ими дополнительных компетенций в логике непрерывного образования (образование через всю жизнь).
Ключевая задача данной образовательной практики заключается в трансформации участников проекта в держателей практик безопасного поведения, транслирующих свои компетенции сверстникам, родителям, младшим и старшим членам семьи.
Проект «Workshop — школа „Полигон безопасности Оренбуржья“ это базовый кейс открытых образовательных треков, содержание и форма реализации которых может видоизменяться под конкретную целевую аудиторию, конкретные ресурсные и кадровые условия и актуальные потребности участников проекта в рамках технологии управления проектами.
Реализация программы позволяет снизить поведенческие риски, связанные с самосохранением человека в условиях технологических и поведенческих трансформаций общества.
Проект направлен на решение проблемы формирования важнейшего личностного ресурса подростков и молодежи — обеспечение собственной безопасности.
Ключевая идея программы — формирование компетенций, необходимых в действиях при нештатных ситуациях, отработка навыков безопасного поведения, а также использование полученных навыков в повседневной жизни и трансляция их в социум.
В ходе освоения образовательной программы у участников формируется готовность к разработке и реализации проектов в составе команды, как возможность управления собственной жизнью и безопасностью в условиях стремительных социально-экономических изменений.
Суть проекта: включение обучающихся в гуманитарно-техническую деятельность в специально организованной среде по 7 образовательным направлениям (психологическая, информационная, финансовая, физическая безопасность, выживание в природной среде и ЧС-реагирование на них, проектная деятельность), обеспечивающим формирование у участников цифровых и социальных компетенций, навыков обеспечения собственной безопасности, умений действовать при нештатных ситуациях, а также участвовать в создании инновационных продуктов (макетов, прототипов, мобильных приложений и т. п.) для безопасного пространства.
Участие в треках поможет научиться эффективно действовать в следующих ситуациях: степных и бытовых пожарах, наводнениях, угрозе террористического акта, при захвате в заложники, выживании в экстремальных природных условиях, буллинга в школе и в сети «Интернет», психологического насилия в семье, финансового мошенничества, обмороках, ранениях и травмах.
Новизна программы заключается в совмещении практически всего спектра направлений комплексной безопасности посредством погружения в специально организованную образовательную среду, что способствует моделированию единой картины безопасного жизненного пространства человека.
Целевая аудитория проекта — обучающиеся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций в возрасте от 12 до 25 лет, в том числе иностранные граждане, не обучающиеся в образовательных учреждениях России.
Реализация проекта носит межведомственный характер — привлекаются специалисты различных ведомств (органы системы профилактики, лечебно-профилактические учреждения, спортивные учреждения, структуры МЧС, МВД, ГИБДД, ГО и ЧС и др.), предоставляющих ресурсы для проведения образовательных интенсивов.
Сайт практики
Результат
Количественные результаты реализации практики за 3 месяца 2020 г. (в период с 19 июля по 30 сентября):
количество проведенных смен — 5;
численность детей и молодежи в возрасте от 12 до 25 лет включительно, участвующих в проекте, в том числе детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан — 650 человек, в том числе 260 человек из числа иностранных граждан;
число участников проекта, получивших сертификат «Волонтер безопасности» — 650 человек;
число преподавателей, прошедших подготовку по программе тематических смен — 65 человек;
число молодых преподавателей, привлеченных по профильным направлениям программы проекта — 15 человек.
Качественные результаты реализации практики:
приобретение участниками необходимых навыков безопасного поведения и последующая трансляция компетенций в социум;
приобретение знаний по осуществлению проектной / исследовательской деятельности (понимание что такое проект, этапы проекта, метод управления проектами SCRAM, презентация проекта);
умение осуществлять командную работу;
осуществление проектной деятельности (самостоятельная постановка цели, задачи, оценка результата собственной и групповой работы);
проявление учащимися своего творческого потенциала, интеллектуальных способностей, а также использованию приобретенных в процессе обучения знаний, soft и hard-компетенций;
самоопределение обучающихся в соответствующих профессиональных направлениях деятельности, областях знаний и профессиональных сообществах.
Механизм оценки результатов реализации программы
Основной образовательный результат проекта заключается в приобретении подростками и молодежью необходимых навыков безопасного поведения и толерантного отношения к гражданам других государств и вероисповеданий; формировании готовности к разработке и реализации проектов в составе команды, получении навыков добровольческой деятельности, освоение способов собственного карьерного проектирования.
По итогам реализации Проекта выпускники Workshop-школы, успешно защитившие собственный или командный проект, получают сертификат «Волонтер безопасности», что подтверждает личностную готовность транслировать полученные знания и навыки в социум.
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Этапы реализации
6 месяцев
- Подготовительный этап:
Создание и сопровождение рабочей группы по реализации практики:
Создание рабочей группы — 1 месяц
Утверждение приказа о составе рабочей группы;
Разработка пакета документов, регламентирующих деятельность каждого члена рабочей группы;
Проведение семинара-совещания по обсуждению пакета документов и программы деятельности.
Сопровождение деятельности рабочей группы — 1 месяц
Координация деятельности рабочей группы (подготовка промежуточных и итоговых отчетов);
Разработка пакета организационных материалов, обеспечивающих сопровождение практики, реализуемого на основе технологии управления проектами с применением формы образовательных кейс — интенсивов;
Создание информационных ресурсов для информационного сопровождения практики.
Отбор преподавателей для работы на программах летней школы — 1 месяц
Проведение не менее 3 курсов повышения квалификации для педагогического состава;
Утверждение приказа о распределении педагогического состава по направлениям проекта;
Утверждение приказа о руководителях направлений.
Разработка программ образовательных кейс–интенсивов — 1 месяц
Обобщение опыта лучших образовательных практик в рамках тематики проекта;
Разработка образовательных треков;
Разработка пакета документов по реализации образовательных треков;
Осуществление межведомственного взаимодействия для реализации образовательных треков;
Осуществление организационно-информационного сопровождения образовательных треков;
Разработка методических рекомендаций по сетевому взаимодействию в реализации образовательных треков.
Приобретение необходимого оборудования — 2 месяца
- Реализация:
Отбор участников летней школы — 1 месяц (утверждение списка участников).
Запуск работы летней школы — 3 месяца (открытие, проведение, закрытие смены).
Мероприятия по информационному продвижению проекта: создание и сопровождение информационных ресурсов по реализации проекта в социальных сетях — весь период реализации.
