Путешествие в профессию

Практика «Путешествие в профессию» представляет собой полный цикл профориентации и профессиональной подготовки для школьников с 1 по 9-11 класс.

Практика реализуется с 2019 года. Особенность и отличие от уже существующих практик в сопровождении со стороны инициатора проекта (отраслевой центр компетенций на базе техникума) на всех этапах, включая этап выбора образовательной траектории после школы.

Цикличность практики выражается в том, что по мере взросления школьников усложняются и программы профессионального самоопределения. Сначала это игровые практические мастер-классы, затем программы освоения базовых навыков в выбранной профессии, а после — получение первой профессии с итоговой аттестацией в виде демонстрационного экзамена.

МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ

• 1-4 класс — профориентационные мастер-классы на базе техникума. Заполнение паспорта профессий

Данный этап подразумевает организацию и проведение мастер-классов (1-2ак.ч.) на которых школьники знакомятся с профессией через практическое изготовление какого-либо изделия. Например, профессиональный мастер-класс по Хлебопечению по изготовлению булочек. Заявки на проведения могут подавать как родители в инициативном порядке, так и школа, при организации дополнительных мероприятий, так же и организаторы летних площадок для школьников и туроператоры для организации интересного досуга в рамках туристических экскурсий. Прохождение мастер-класса фиксируется в паспорте юного сахалинца.

• 5-8 класс — курсы базовых навыков с выдачей сертификата о прохождении курса.

После прохождения 1 этапа знакомства с профессиями у школьника выявляются склонности к какой-либо деятельности. Родители могут записать ребенка на курсы базовых навыков (72.ак.ч.) Курсы проходят, как правило, раз в неделю по 4 ак.часа. На курсах школьники изучают основы выбранной профессии. Не менее 60% занятий отведено на освоение практических навыков. По окончании курсов выдается сертификат о прохождении. Ежегодно школьник может проходить разные базовые курсы для более осознанного выбора будущей профессиональной траектории.

• 8-11 класс — профессиональное обучение с выдачей свидетельства о профессии с разрядом.

По сути данный этап практики это УПК (учебно-производственный комбинат). Школьники осваивают программу профессионального обучения (144ак.ч.), сдают экзамен по типу демонстрационного экзамена и получают свидетельство о профессии установленного образца с разрядом. На сегодняшний день обучение по программам оплачивается родителями.

Участники практики:

• Отраслевой центр компетенций на базе ГБПОУ «Сахалинский техникум сервиса» — предоставляет услуги по проведению мастер-классов, курсов базовых навыков и профессионального обучения;

• Родители школьников — заказчики услуг;

• Партнёры (компании, организующие досуг детей школьного возраста, туроператоры, специализирующиеся на мероприятиях для детей школьного возраста, школы и др. организации, занимающиеся летними площадками)

МАСШТАБИРОВАНИЕ

Реализация проекта показывает хорошую динамику — ежегодный прирост не менее 30% (количество школьников, участвующих в мероприятиях проекта).

По состоянию на 2023 год практика реализуется на платной основе, что также свидетельствует о ее актуальности и востребованности (среди родителей, как основных заказчиков услуг), поэтому можно с уверенностью говорить о том, что на субсидируемой основе проект будет 100% эффективен.

ВОВЛЕЧЕННОСТЬ

Для родителей организуется отдельный чат в соц.сети Whatsapp, в котором есть и руководство центра, и педагог/мастер, и методист. Помимо рабочих вопросов, в чате родители получают обратную связь после каждого занятия (подбодрить у кого не получилось, поддержать инициативы, обсудить волнующие темы, а также вовлекаются в образовательную деятельность (повторяют дома вместе с детьми пройденные темы, а результатами делятся в чате, снимают ролики, фотоотчеты и пр.). То есть родители не только оплачивают обучение, но становятся участниками и помощниками формирования как профессиональных навыков, так и коммуникативных навыков (работа к команде, ответственность, ориентированность на результат, преодоление неудач и пр.). Как результат, у родителей и детей появляется больше тем для обсуждения и совместных дел, общее увлечение.

Школьники учатся трудиться: не только готовить блюда по программе, но и убирать за собой рабочее место, помогать товарищам, общаться в коллективе, рассчитывать время. После каждого занятия они приносят домой приготовленные изделия, чувствуют свою значимость от того, что полезны, что вносят свой вклад в семью. А дома их ждут и очень гордятся и радуются их успехам. Это особенно важно для подростков и для взаимоотношений с родителями в этом возрасте.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОЛЬЗА

1. Полезные практические навыки для жизни.

2. Осознанный выбор профессии: как показывают первые выпуски, в каждой группе порядка 10% отчисляются по собственному желанию в процессе обучения и это также хороший результат, так как и ребенок, и родитель понимают, что выбранный курс оказался хобби, но не основной профессией. Это позволяет избежать неверного выбора следующей ступени образования. Порядка 50% от обучающихся групп принимают решение о поступлении в техникум по полученной на курсах первой профессии. И это осознанный, апробированный выбор. Около 20% ребят трудоустраиваются на лето (в кафе, столовые, кулинарные цеха).

3. Мотивированный контингент для техникума.