Сопровождение и защита выпускных квалификационных работ студентов в форме бизнес-проектов

Практика представляет собой комплексную процедуру сопровождения подготовки и защиты выпускных квалификационных работ в форме бизнес-проектов (стартапов).

Стартап как диплом может быть выполнен обучающимися, завершающими освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ высшего образования — программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры.

Процедура подготовки и защиты проектов включает процесс экспертизы бизнес- проектов как ВКР и процесс государственной итоговой аттестации.

Экспертиза проектов осуществляется внешними экспертами — менторами, представителями профильных организаций, бизнес-ангелами и инвесторами.

Работа со студенческими проектами разделена на 4 семестра, в ходе которых команда проектного офиса «Бизнес-тезис» оказывает соответствующую поддержку в следующих ключевых областях проработки проекта:

Технология

Интеллектуальная собственность

Рынок

Команда

Финансы

Оценка бизнеса

Управление рисками

Студенты получают дополнительные углубленные знания по перечисленным областям в формате коротких модулей, которые проводятся дважды в год — в начале года, когда студенты приступают к подготовке стартапа, и перед защитой проектов.

В Университете ИТМО практика реализуется следующим образом:

ВКР в форме бизнес-проекта представляет собой самостоятельно выполненную несколькими обучающимися совместную работу, демонстрирующую уровень подготовленности обучающегося (-ихся) к самостоятельной профессиональной деятельности.

По заявлениям членов команды бизнес-проекта (с учетом практической значимости для соответствующей области профессиональной деятельности) им предоставляется возможность подготовки и защиты ВКР в форме бизнес-проекта (бизнес-тезиса) по самостоятельно предложенной теме с учетом условий коллективного выполнения работы, обязательной верификации и оценки со стороны внешних экспертов.

Заявления обучающихся о выборе общей темы ВКР в форме бизнес-проекта согласовывают научные руководители ВКР и руководитель образовательной программы.

Научный руководитель ВКР составляет и выдает каждому члену команды бизнес-проекта задание на ВКР. Задание согласовывается каждым членом команды и утверждается руководителем образовательной программы. Задание членов команды бизнес-проекта состоит из двух частей. Первая часть задания одинакова для всех членов команды и включает в себя презентацию проекта и заполненный лист верификации, вторая — индивидуальное задание, связанное со спецификой направления подготовки/специальности, по которой обучается член команды бизнес-проекта в объеме не менее 50 страниц без приложений.

По результатам подготовки ВКР в форме бизнес-проекта, научный руководитель ВКР представляет отзыв о работе члена команды и о вкладе члена команды в общий результат. ВКР в форме бизнес-проекта подлежат обязательному рецензированию.

Подготовив ВКР в форме бизнес-проекта к защите, обучающиеся готовят совместное выступление (доклад), наглядную информацию — компьютерную презентацию и другой иллюстративный и раздаточный материал — для использования во время защиты на заседании общеуниверситетской государственной экзаменационной комиссии (далее — ОГЭК).

Защита начинается с доклада (краткого сообщения) обучающихся по теме бизнес-тезиса. Доклад начинается с обоснования актуальности бизнес-тезиса, его цели и задач, этапов создания и разработки бизнес-проекта, затем описываются основные достигнутые результаты на момент защиты, сделанные выводы и предложения по стратегии дальнейшего развития или результаты анализа опыта, если стартап к моменту защиты завершен. В процессе доклада обучающиеся используют компьютерную презентацию работы, заранее подготовленный наглядный графический или иной материал, иллюстрирующий основные положения бизнес-тезиса.

После доклада каждый обучающийся должен ответить на вопросы членов ОГЭК. Вопросы и ответы заносятся в протокол.

Результат государственного аттестационного испытания определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» для каждого обучающегося из команды бизнес-проекта отдельно.