Топросс – система быстрой профподготовки кадров для производственных предприятий страны
Первый регион реализации Самарская область
Команда
Целевая аудитория
-
Работодатели, производственные предприятия.
-
Граждане, готовые осваивать новые профессии.
-
Руководители малого и среднего бизнеса.
Описание
Задачи:
Снижение требований к квалификации в найме за счет собственной системы профподготовки.
Сокращение времени обучения на 80%, переход к цифровому формату обучения через видео с АI
Ускорение процесса найма и ввода в новую должность на 50%
Топросс — система быстрой профподготовки кадров для производственных предприятий страны — технология профподготовки российских специалистов по таким должностям как: оператор станка ЧПУ, наладчик станков, оператор конвейерной линии, колорист, мастер-автоэлектрик, начальник смены, каменщик, администратор медицинского офиса, врач-косметолог, менеджер по продажам, наладчик промышленных 3D принтеров и др.
Практика реализуется с января 2023 года.
МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ
В рамках практики на предприятии создается точная видеокопия работы лучшего специалиста, которая трансформируется в обучающий подробный видеокурс, полностью отражающий все рабочие действия, как если бы это передавал живой наставник. Видео-инструкции к должности полностью отражают в мельчайших деталях и подробностях весь процесс работы, создают и сохраняют смысл и стандарты работы, как для новых, так и для существующих сотрудников.
Должностные видеоинструкции — это учебные ролики, предоставляемые в формате видеокурса с комментариями, теоретическими и практическими заданиями о том, как именно надо выполнять определенные действия для достижения требуемого результата. Формат обучения — «видеонаставник» экономит время наставника на работу с новыми сотрудниками до 80%.
Алгоритм работы:
Профессиональный методолог приезжает на предприятие и проводит глубинные интервью с руководством и главными специалистами по описанию профиля должности и всех рабочих процессов.
Методолог составляет план работ, «сценарий съемок» нужной должности (функционал, процессы, промежуточные результаты, основной результат, критерии оценки результата).
Методолог работает с лучшим специалистов на предприятии 7-10 дней на его рабочем месте и проводит подробные видеосъемки — весь огромный объем видеоматериал затем монтируется в учебные видео ролики, которые распределяются по учебным блокам.
Под каждый ролик создаются теоретические и практические задания для стажеров.
Материал загружается в созданный бот нейтронной сети, или на образовательную платформу, где живой наставник может проверять задания, проводя человека по готовым видеоурокам, контролируя процесс обучения.
Готовые обучающие материалы передаются в пользование предприятия с инструкциями по применению ответственному за обучение и адаптацию человеку.
Эффекты реализации:
за счет внедрения системы «видеонаставник» на предприятиях, например таких как ООО «ЧЛЗ Фест Про», ООО «Раалит Уфа», ООО «Домашние рецепты», ООО «Спецклимат», ООО «Кубометр» и др. ввод в должность сотрудников стал занимать 10-15 дней вместо 2-3-х месяцев
были внедрены производственные стандарты за 20 дней.
освобождено до 80% времени участия живого наставника в подготовке специалистов.
Ключевые преимущества системы:
скорость создания материалов и запуск учебного центра в работу — предприятие получает собственную систему профподготовки за 30 дней.
видео-обучение проводится под специфику бизнеса и производства — все материалы сделаны под конкретные задачи, оборудование, системы, программы.
обеспечена экономия при обучении сотрудников — все материалы остаются в корпоративной системе обучения персонала.
наставник не отвлекается от основной работы — продолжает работать в штатном режиме, выполняя функцию контроля и проверки знаний.
после внедрения технология позволяет повысить производительности труда за счет качественного обучения стандартам работы, расширить возможности производства за счет быстрого ввода в должность новых людей.
уменьшены затраты на найм за счет снижения требований к опыту сотрудников и сообщенной системы профподготовки.
Сайт практики
Соцсети
Результат
Главный результат:
на 80% сокращено время работы наставника со стажерами за счет системы "видеонаставник" и "нейтронный наставник".
на 20+ предприятиях внедрена система "Видеонаставник" с теоретическими и практическими заданиями
Дополнительные результаты:
за 20 дней внедряются производственные стандарты
На 50% увеличилось количество откликов от соискателей за счет снижения требований к найму и внутреннего обучения.
На 50% увеличилась скорость внедрения нового оборудования, программ, процессов.
70+ видеокурсов профподготовки по различным специальностям создано
Создано более 70 видеокурсов профподготовки.
До 10-15 дней стал занимать ввод в должность сотрудников вместо 2-3-х месяцев.
Стоимость реализации: До 500 тыс ₽
Особенности внедрения
Практика ТОПРОСС внедряется с выездом специалистов в любой регион на любое предприятие страны
Помощь при внедрении
Создание внутреннего училища для профподготовки и переподготовки «под ключ».
Внедрение системы наставничества на предприятии за 10 дней.
Подготовка наставников.
Создание HR бренда «под ключ» для привлекательности компании для соискателей.
Настройка таргетированной рекламы в интернет для увеличения числа откликов от соискателей на 50% от того, что существует на данный момент.
Подготовка HR специалистов.
Этапы реализации
1 месяц
Подготовительный этап:
Проведение интервью с руководством компании.
Знакомство с главным специалистом компании, который владеет правильной технологией достижения результатов в требуемой должности.
Согласование графика встреч методолога и специалиста компании.
Прояснение специалисту компании технологии внедрения системы проф. подготовки.
Первичное знакомство методолога с компанией, процессами, должностью, функционалом, требуемыми результатами, существующими материалами. Знакомство методолога с местом проведения работ.
План работ и сценарий должности:
Создание плана съемок рабочих процессов.
Описание результата деятельности.
Описание промежуточных этапов для достижения основного результата.
Создание учебных материалов:
Видеосъёмка действий рабочих процессов.
Монтаж и структурирование всего отснятого материала по урокам и разделам обучения.
Создание структуры уроков.
Создание теоретических и практических заданий к урокам для прохождения практики.
Создание экзаменационного листа для проверки пройденного материала.
Интеграция материалов с электронным наставником:
Выгрузка материалов на обучающую платформу.
Интеграция с нейтронной сетью и чат ботом для автоматического процесса обучения и проверки знаний.

