Топросс – система быстрой профподготовки кадров для производственных предприятий страны

Вопрос практики - Как проводить профподготовку квалифицированных кадров для предприятий за 10 дней?
Результат - на 80% сокращено время работы наставника со стажерами за счет системы "видеонаставник" и "нейтронный наставник".
Результат - на 20+ предприятиях внедрена система "Видеонаставник" с теоретическими и практическими заданиями

Первый регион реализации Самарская область

Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.

Целевая аудитория

  • Работодатели, производственные предприятия.

  • Граждане, готовые осваивать новые профессии.

  • Руководители малого и среднего бизнеса.

Описание

Цель: Быстрая профподготовка квалифицированных кадров для предприятий: переобучение за 10 дней.

Задачи:

  • Снижение требований к квалификации в найме за счет собственной системы профподготовки.

  • Сокращение времени обучения на 80%, переход к цифровому формату обучения через видео с АI

  • Ускорение процесса найма и ввода в новую должность на 50%

Топросс — система быстрой профподготовки кадров для производственных предприятий страны — технология профподготовки российских специалистов по таким должностям как: оператор станка ЧПУ, наладчик станков, оператор конвейерной линии, колорист, мастер-автоэлектрик, начальник смены, каменщик, администратор медицинского офиса, врач-косметолог, менеджер по продажам, наладчик промышленных 3D принтеров и др.


Практика реализуется с января 2023 года.


МЕХАНИКА РЕАЛИЗАЦИИ


В рамках практики на предприятии создается точная видеокопия работы лучшего специалиста, которая трансформируется в обучающий подробный видеокурс, полностью отражающий все рабочие действия, как если бы это передавал живой наставник. Видео-инструкции к должности полностью отражают в мельчайших деталях и подробностях весь процесс работы, создают и сохраняют смысл и стандарты работы, как для новых, так и для существующих сотрудников.


Должностные видеоинструкции — это учебные ролики, предоставляемые в формате видеокурса с комментариями, теоретическими и практическими заданиями о том, как именно надо выполнять определенные действия для достижения требуемого результата. Формат обучения — «видеонаставник» экономит время наставника на работу с новыми сотрудниками до 80%.


Алгоритм работы:

  1. Профессиональный методолог приезжает на предприятие и проводит глубинные интервью с руководством и главными специалистами по описанию профиля должности и всех рабочих процессов.

  2. Методолог составляет план работ, «сценарий съемок» нужной должности (функционал, процессы, промежуточные результаты, основной результат, критерии оценки результата).

  3. Методолог работает с лучшим специалистов на предприятии 7-10 дней на его рабочем месте и проводит подробные видеосъемки — весь огромный объем видеоматериал затем монтируется в учебные видео ролики, которые распределяются по учебным блокам.

  4. Под каждый ролик создаются теоретические и практические задания для стажеров.

  5. Материал загружается в созданный бот нейтронной сети, или на образовательную платформу, где живой наставник может проверять задания, проводя человека по готовым видеоурокам, контролируя процесс обучения.

  6. Готовые обучающие материалы передаются в пользование предприятия с инструкциями по применению ответственному за обучение и адаптацию человеку.

Эффекты реализации:

  • за счет внедрения системы «видеонаставник» на предприятиях, например таких как ООО «ЧЛЗ Фест Про», ООО «Раалит Уфа», ООО «Домашние рецепты», ООО «Спецклимат», ООО «Кубометр» и др. ввод в должность сотрудников стал занимать 10-15 дней вместо 2-3-х месяцев

  • были внедрены производственные стандарты за 20 дней.

  • освобождено до 80% времени участия живого наставника в подготовке специалистов.

Ключевые преимущества системы:

  • скорость создания материалов и запуск учебного центра в работу — предприятие получает собственную систему профподготовки за 30 дней.

  • видео-обучение проводится под специфику бизнеса и производства — все материалы сделаны под конкретные задачи, оборудование, системы, программы.

  • обеспечена экономия при обучении сотрудников — все материалы остаются в корпоративной системе обучения персонала.

  • наставник не отвлекается от основной работы — продолжает работать в штатном режиме, выполняя функцию контроля и проверки знаний.

  • после внедрения технология позволяет повысить производительности труда за счет качественного обучения стандартам работы, расширить возможности производства за счет быстрого ввода в должность новых людей.

  • уменьшены затраты на найм за счет снижения требований к опыту сотрудников и сообщенной системы профподготовки.

Результат

Главный результат:

  • на 80% сокращено время работы наставника со стажерами за счет системы "видеонаставник" и "нейтронный наставник".

  • на 20+ предприятиях внедрена система "Видеонаставник" с теоретическими и практическими заданиями

Дополнительные результаты:

  • за 20 дней внедряются производственные стандарты

  • На 50% увеличилось количество откликов от соискателей за счет снижения требований к найму и внутреннего обучения.

  • На 50% увеличилась скорость внедрения нового оборудования, программ, процессов.

  • 70+ видеокурсов профподготовки по различным специальностям создано

  • Создано более 70 видеокурсов профподготовки.

  • До 10-15 дней стал занимать ввод в должность сотрудников вместо 2-3-х месяцев.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

Практика ТОПРОСС внедряется с выездом специалистов в любой регион на любое предприятие страны

Помощь при внедрении

  1. Создание внутреннего училища для профподготовки и переподготовки «под ключ».

  2. Внедрение системы наставничества на предприятии за 10 дней.

  3. Подготовка наставников.

  4. Создание HR бренда «под ключ» для привлекательности компании для соискателей.

  5. Настройка таргетированной рекламы в интернет для увеличения числа откликов от соискателей на 50% от того, что существует на данный момент.

  6. Подготовка HR специалистов.

Этапы реализации

1 месяц

Подготовительный этап:

  1. Проведение интервью с руководством компании.

  2. Знакомство с главным специалистом компании, который владеет правильной технологией достижения результатов в требуемой должности.

  3. Согласование графика встреч методолога и специалиста компании.

  4. Прояснение специалисту компании технологии внедрения системы проф. подготовки.

  5. Первичное знакомство методолога с компанией, процессами, должностью, функционалом, требуемыми результатами, существующими материалами. Знакомство методолога с местом проведения работ.

План работ и сценарий должности:

  1. Создание плана съемок рабочих процессов.

  2. Описание результата деятельности.

  3. Описание промежуточных этапов для достижения основного результата.

Создание учебных материалов:

  1. Видеосъёмка действий рабочих процессов.

  2. Монтаж и структурирование всего отснятого материала по урокам и разделам обучения.

  3. Создание структуры уроков.

  4. Создание теоретических и практических заданий к урокам для прохождения практики.

  5. Создание экзаменационного листа для проверки пройденного материала.

Интеграция материалов с электронным наставником:

  1. Выгрузка материалов на обучающую платформу.

  2. Интеграция с нейтронной сетью и чат ботом для автоматического процесса обучения и проверки знаний.