Проект «Островок чтения»
Вопрос практики — Как привить детям любовь к чтению?
Номинация практики
Срок внедрения: 4 месяца
Подготовительный этап
от 4 мес.
Команда практики
Увеличение на 15% книгавыдачи мировой художественной литературы.
%
Увеличение числа читателей на 15 %
%

Описание

Задачи:

Мы живем в многонациональном городе, численность — 27000 тыс. чел.  Подавляющая часть населения  — русские, но рядом живут  татары,  мордва, армяне; люди разных вероисповеданий — христиане, мусульмане. 

Библиотекари, работающие в таком маленьком городе как наш, знают в лицо каждого своего читателя, знают и то, чем он живёт. Поэтому созрела необходимость создания в детской библиотеке центра общения по воспитанию детей, подростков, молодежи в духе терпимости, уважения к культурным и национальным различиям других людей, через формирование интереса к историко — национальному наследию всех народов. Принцип проекта заключается в том, чтобы библиотека стала так называемым « третьем местом» после семьи, школы.

В мире, где взаимопроникновение разных культур принимает все большие масштабы, обучение ценностям и навыкам «жизни сообща» становится первоочередной задачей воспитания, так как в сегодняшнем обществе наблюдается рост агрессивности.  Эти социальные явления особо затрагивают подростков, молодежь, которым в силу возрастных особенностей свойственно стремление к простым и быстрым решениям сложных социальных проблем.

Цель и задачи проекта

Основная цель:

Создание Центра толерантности  для предоставления полной информации о культуре, традициях различных народов с использованием современных компьютерных технологий детям, их родителям, библиотекарям.

Задачи реализации:

— создание инициативной группы по реализации цели проекта;

— развитие  творческих способности детей посредством их участия в проектных мероприятиях  средствами библиотеки;

— через чтение и книгу научить уважать тех, у кого другая вера, другая национальность, другие семейные и родовые традиции;

— посредством тестирования дать знания в той форме, которая будет интересна читателям — детям и их родителям;

— социокультурная языковая адаптация;

— укрепление материально-технической базы.




Результат

Увеличение в 2021 году  количественных показателей работы библиотеки, в связи с расширением зоны обслуживания библиотеки сел Бастаново (татары)  и Любовниково (много семей армянского происхождения).

Активизация социального партнерства библиотеки с инфраструктурой города.

Увеличение объемов роста читательской активности в чтении художественной литературы.

Качественные показатели

Дети других национальностей улучшат знание русского языка в общении с детьми, хорошо знающих русский язык.

Также будет задействован большой спектр мероприятий и разных видов их деятельности, для того чтобы работа по воспитанию толерантности у детей и их родителей была плодотворной. Для этого нужно добиться положительного отношения к проекту на 100%, участие и посещение мероприятий родителями на 80%, усвоение навыков толерантного отношения между детьми — 100%. Работа Центра будет оцениваться количеством обращений, числом выполненных справок. Запросы и отказы будут анализироваться, и использоваться в дальнейшей работе. По окончанию финансирования  проекта работу Центра продолжим на собственные средства.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Этапы реализации

4 месяца

  • 1 этап

    1 этап — (Май 2021) — организационно — подготовительный этап: разработка системы продвижения проекта.

    На первом этапе для успешного продвижения проекта будет сформирована инициативная группа из числа специалистов социально-культурной сферы,  педагогов. С инициативной группой будет запланирована  разработка цикла мероприятий по продвижению проекта,  имеющих цель — донести до целевой аудитории информацию о работе Центра (школы). В рамках проекта планируется открыть  страничку на сайте Сасовской Центральной библиотеки, что даст возможность увидеть виртуальному пользователю  информацию  о проекте и, таким образом,  активизирует интерес к проекту.


  • 2 этап

     2 этап — основной (Май — Июнь 2021 г.) — конструктивно развивающий.

    Приобретение техники, оборудования для реализации проекта.

    Проведение праздников, приуроченных к открытию и завершению с приглашением партнёров по реализации проекта.

    Театральный конкурс творческих постановок «Я автор новой сказки» пройдет в июне 2021 года. Победители конкурса примут участие в ежегодном районном детском  театральном конкурсе — фестивале «Дети играют для детей».

    Родителей объединить в «Родительский факультатив», с проведением тренингов толерантности.


  • 3 этап

    3 этап — аналитический (Август  2021 г.) — подведение итогов, корректировка, перспективы.

    Формирование отчета по реализации проекта. Анализ достигнутых результатов, определение дальнейшей деятельности  по привлечению большего числа специалистов для социальной адаптации детей разных национальностей.

  1. 1 этап:

    1 этап — (Май 2021) — организационно — подготовительный этап: разработка системы продвижения проекта.

    На первом этапе для успешного продвижения проекта будет сформирована инициативная группа из числа специалистов социально-культурной сферы,  педагогов. С инициативной группой будет запланирована  разработка цикла мероприятий по продвижению проекта,  имеющих цель — донести до целевой аудитории информацию о работе Центра (школы). В рамках проекта планируется открыть  страничку на сайте Сасовской Центральной библиотеки, что даст возможность увидеть виртуальному пользователю  информацию  о проекте и, таким образом,  активизирует интерес к проекту.


  2. 2 этап:

     2 этап — основной (Май — Июнь 2021 г.) — конструктивно развивающий.

    Приобретение техники, оборудования для реализации проекта.

    Проведение праздников, приуроченных к открытию и завершению с приглашением партнёров по реализации проекта.

    Театральный конкурс творческих постановок «Я автор новой сказки» пройдет в июне 2021 года. Победители конкурса примут участие в ежегодном районном детском  театральном конкурсе — фестивале «Дети играют для детей».

    Родителей объединить в «Родительский факультатив», с проведением тренингов толерантности.


  3. 3 этап:

    3 этап — аналитический (Август  2021 г.) — подведение итогов, корректировка, перспективы.

    Формирование отчета по реализации проекта. Анализ достигнутых результатов, определение дальнейшей деятельности  по привлечению большего числа специалистов для социальной адаптации детей разных национальностей.

Дата создания: 13.11.20
Как обеспечить доступную культурную среду среди граждан с ограниченными возможностями здоровья?
Как сделать обучение в детских школах искусств интересным и увлекательным?