"Азбука Бурейского округа"
Вопрос практики - Как формировать духовно-нравственные отношения у детей?
Номинация практики
Результат - 500 чел. - Увеличение количества посещений наших достопримечательностей
Результат - - Создание "Азбуки Бурейского округа"

Первый регион реализации Амурская область

Школьное образование
Срок внедрения: 6 месяцев
Подготовительный этап
от 6 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Учащиеся 1- 4 классов

  • Педагоги младших классов

Описание

Цель: Цель проекта - создание азбуки родного края для учащихся начальной школы.

Задачи:

  • 1. Показать уникальность Бурейского округа на примере исторических, культурных и духовных достопримечательностей, расположив их в алфавитном порядке;

  • 2. Формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, к природе родного края.

Результат

Главный результат:
  • 500 чел. - Увеличение количества посещений наших достопримечательностей

  • - Создание "Азбуки Бурейского округа"

Дополнительные результаты:
  • - Привлечение новых слушателей в музей;

  • - Создание электронного ресурса на сайте музея

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МБУ Краеведческий музей Бурейского МО

  • МООБР "ВМЕСТЕ"

  • АНО "Любительский клуб лыжников имени А.С. Новокрещенова"

  • Храм Преображения Господня п. Талакан

  • Храм блаженной Ксении Петербургской

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

6 месяцев

Дата создания: 30.10.23
Как способствовать профориентации учащихся 7 - 11 классов?
Как интегрировать подростков с нарушениями в область оказания помощи по уходу за пожилыми?
Как профориентировать детей с ОВЗ?
Как сформировать потребность в занятиях физической культурой и спортом?