Участниками программы являются дети-инвалиды в возрасте от 7 до 18 лет. А также педагоги и сотрудники учреждений, предоставляющих экскурсионные и образовательные услуги. Практика помогает детям с ОВЗ (интеллектуальные нарушения, РАС) с выбором профессии, поскольку выбор профессии для таких детей сужается ввиду особенностей их развития, уровня восприятия информации. Практика позволяет детям с интеллектуальными нарушениями активно включаться в окружающую жизнь.

Для детей в возрасте от 7 до 15 лет в рамках практики предусмотрена ранняя профориентация, которая включает в себя посещение экскурсий в «Музее профессий, а также экскурсий и мастер-классов в других организациях. Для детей от 15 до 18 лет предусмотрено обучение по программам предпрофильной подготовки, обучение проведение экскурсий для младших детей в „Музее профессий“, работа в теплице, посещение мастер-классов и экскурсий на производствах и предприятиях, в колледжах (ознакомление с профессиями, по которым в дальнейшем они смогут получить образование).

Внедрение практики осуществляется по трём направлениям:

1. Экскурсионная работа в интерактивном «Музее профессий», знакомство с профессиями.

2. Предпрофильная подготовка детей детей-инвалидов (интеллектуальные нарушения, РАС) по профессиям швея, картонажник-переплётчик, помощник работника по озеленению и благоустройству парков в возрасте от 15 лет.

3. Знакомство с основами различных профессий посредством посещения мастер-классов в проф.учреждениях, дня открытых дверей в проф.учреждениях, общения с представителями профессий непосредственно на их рабочем месте (например в швейной мастерской с швеёй, в прачечной с прачкой, на кухне с поваром и пр.).

   
   

   Механизм запуска и реализации практики.

   1. Определение целевой аудитории и определение потребностей и возможностей в профессиональном обучении.

   2. Создание интерактивного «Музея профессий» (для детей от 7 до 18 лет).

   3. Внедрение предпрофильных программ (для детей в возрасте от 15 до 18 лет). Обучение детей базовым знаниям и навыкам по профессиям: швея, картонажник-переплетчик, помощник рабочего по озеленению и благоустройству парков. Продолжительность обучения 3 года. Для проведения занятий оборудованы мастерские и теплицы.

   4. Осуществление межведоственного взаимодействия по вопросу организации экскурсионных программа профориентационной направленности.

      
      

      Особенностью практики является возможность детям с интеллектуальными нарушениями не только получить теоретические знания по тем или иным профессиям, но и непосредственно познакомиться и получить практические навыки. Таким образом это делает представление о профессии более доступным для детей-инвалидов с интеллектуальными нарушениями.

      Для тиражирования практики создан пакет материалов:

      1. Описание практики.

      2. Программы предпрофильной подготовки.

      3. Таблички с описание экспонатов «Музея профессий».

      4. Дидактические материалы.

      5. Коллекция видеороликов о профессиях.

      6. Конспекты экскурсий «Музея профессий».