Группа кратковременного пребывания «Счастливое детство»
Вопрос практики — Как создать условия для организации досуга несовершеннолетних?
Номинация практики
Результат - Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
Результат - Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, самостоятельности.

Первый регион реализации Владимирская область

Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети с 7 до 18 лет, состоящие на учете в едином банке данных

  • дети с 7 до 18 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации

  • дети с 7 до 18 лет из семей беженцев

Описание

Цель: Создание условий для организации досуга н/летних, развития творческого и интеллектуального потенциала

Задачи:

  • Формирование у несовершеннолетних навыков общения и толерантности

  • Раскрытие творческого потенциала детей, обогащение знаний детей, развитие различных форм общения.

  • Утверждение в сознании несовершеннолетних нравственных и культурных ценностей.

  • Привитие навыков здорового образа жизни.

  • Организация комплекса мероприятий, способствующих укреплению здоровья и обеспечивающих физическую, психологическую, эмоциональную комфортность детей.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления отдыха и воспитания детей в условиях группы. Способствует расширению информационно-досуговых возможностей. Программа «Счастливое детство» — это специально разработанная система условий, способствующих формированию личности ребенка и его социальной адаптации в обществе. Программа обеспечивается через включение личности в активную деятельность.

 

Программа включает в себя ряд компонентов, необходимых для полноценного творческого, эстетического, познавательного и социального развития детей и подростков, профилактики правонарушений, безнадзорности, наркомании, токсикомании и алкоголизма.

При разработке программы автор руководствовался следующими принципами:

• научности;

• последовательности и преемственности между учебным процессом и досуговой деятельностью ребенка;

• гуманистического подхода в воспитании;

• открытости воспитательной системы, связи деятельности ребенка с общественной практикой;

• перспективности в досуговой деятельности, ее нацеленности на достижение; результата, значимого как для самого ребенка, так и для его окружения.


Деятельность оздоровительной группы кратковременного пребывания способствует не только укреплению и сохранению здоровья учащихся, но играет важную роль в социальном воспитании подрастающего поколения. Одна из воспитательных функций направлена на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, патриотизма, любви к Родине, к семье, к природе.

Результат

Главный результат:
  • Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.

  • Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, самостоятельности.

Дополнительные результаты:
  • Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой деятельности, социальной активности.

  • Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

  • Снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для окружающих и самих себя.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Центр занятости населения

  • Общественные организации

  • Отделы культуры муниципальных образований

  • Образовательные организации

  • Библиотеки

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Материалы

Этапы реализации

1 месяц

  1. разработка нормативных документов, регламентирующих деятельность группы кратковременного пребывания, утверждение программы, составление плана занятий, разработка сценариев мероприятий, составление списков несовершеннолетних, проведение организационных совещаний, проведение инструктажей со специалистами по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей.разработка нормативных документов, регламентирующих деятельность группы кратковременного пребывания, утверждение программы, составление плана занятий, разработка сценариев мероприятий, составление списков несовершеннолетних, проведение организационных совещаний, проведение инструктажей со специалистами по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей.

  2. Реализация основной идеи программы.

  3. Подведение итогов работы программы (оценка результативности проведения программы). Проведение «круглых столов» и семинаров по подведению итогов работы по программе и планирование работы по её дальнейшему совершенствованию и реализации.

Дата создания: 16.02.23
Как разнообразить формы внеурочной деятельности и адаптировать учащихся с ОВЗ в обществе?
Как формировать основы финансовой грамотности дошкольников?
Как организовать доступное образования для работников образования с применением новых технологий?