Инклюзивный интерактивный форум-театр
Вопрос практики - Как улучшить инклюзивную коммуникацию и формировать у детей толерантное отношение друг к другу?
Номинация практики
Результат - 4 352 школьников, в том числе с ОВЗ, родителей, педагогов получили практический эффективный социальный опыт общения
Результат - 5 школ повысили уровень инклюзивной коммуникации и социальной толерантности

Первый регион реализации Белгородская область

Защита детства
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Дети и подростки с ограниченными возможностями и инвалидностью от 7 до 18 лет и их родители

  • Нормотипичные дети и подростки от 7 до 18 лет и их родители

  • Педагоги, администрация образовательных школ

  • Общественность

Описание

Цель: Как улучшить инклюзивную коммуникацию и формировать у детей и подростков толерантное отношение друг к другу?

Задачи:

  • создать методические условия для постановки и показа инклюзивных спектаклей в формате интерактивного форум-театра в общеобразовательных школах Белгородской области

  • создать доступную творческо-образовательную среду в области для каждого участника театральных постановок, обеспечить ее комфортность и инклюзивную направленность

  • сформировать социально-психологическую культуру, толерантное сознание всех участников творческого процесса, через интерактивный показ спектаклей

Результат

Главный результат:
  • 4 352 школьников, в том числе с ОВЗ, родителей, педагогов получили практический эффективный социальный опыт общения

  • 5 школ повысили уровень инклюзивной коммуникации и социальной толерантности

Дополнительные результаты:
  • Преодолен коммуникативный барьер в общении особенных и нормотипичных людей

  • Дети и подростки,в том числе с ОВЗ, научились анализировать закономерности общения и поведения других людей и самих себя

  • Осуществилась диагностика межличностных отношений и типов поведения всех участников практики

  • Смоделирована система эффективных конструктивных взаимоотношений в школьном социуме

  • 8 интерактивных спектаклей с обсуждением актуальных проблем инклюзивного образования

  • 500 информационных буклетов с дайджестом актуальных проблем детей с ОВЗ, в том числе с которыми они сталкиваются в школе

  • 5 сборников методических разработок для классных руководителей по формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ

  • Издана Книга друзей участников интерактивного форум-театра "Школа понимания"

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МОУ "Веселолопанская СОШ"

    человеческий ресурс, информационная поддержка

  • Веселолопанский сельский Дом культуры

    предоставление помещений для занятий,спектаклей,информационная поддержка

  • Объединенная металлургическая компания "Партнерство" Белэнергомаш

    материальная поддержка (гранты)

  • МОУ "Головинская СОШ"

    человеческий ресурс, информационная поддержка

  • МОУ "Майская гимназия"

    человеческий ресурс, информационная поддержка

  • МОУ " Дубовская школа с углубленным изучением отдельных предметов"

    человеческий ресурс, информационная поддержка

  • МОУ СОШ №46 г.Белгорода

    человеческий ресурс, информационная поддержка

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Присоединиться к текущему проекту

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 24.01.23
Как обеспечить условия для творческой активности и самореализации личности детей?
Как развить интерес у детей с интеллектуальными нарушениями к занятиям по физическому воспитанию?
Как оказать социально-психологическую реабилитацию несовершеннолетним, находящимся в группе риска?
Как стабилизацировать и скорректировать детско-родительские отношения в замещающей семье?