Интерактивный проект "Мир моих возможностей"
Вопрос практики - Как повысить финансовую грамотность несовершеннолетних и их семей?
Номинация практики
Результат - у всех участников проекта повысился уровень знаний по финансовой грамотности
Результат - у детей и их родителей расширились представления о семейном бюджете, формах ведения домашнего хозяйства

Первый регион реализации Кемеровская область

Поддержка семьи
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Семьи с детьми 7-17 лет с низким уровнем дохода

Описание

Цель: Повышение финансовой грамотности несовершеннолетних и их семей

Задачи:

  • Повысить финансовую грамотность воспитанников Центра и их родителей

  • Сформировать у детей социально - бытовые умения и навыки

  • Научить участников проекта пользоваться полезными финансовыми инструментариями

  • Сформировать навыки сотрудничества в детском коллективе

Результат

Главный результат:
  • у всех участников проекта повысился уровень знаний по финансовой грамотности

  • у детей и их родителей расширились представления о семейном бюджете, формах ведения домашнего хозяйства

Дополнительные результаты:
  • 93 семьи приняли участие в проекте на 01.09.2023 года

  • 12 семей погасили долг за коммунальные услуги

  • 6 семей собрали документы для открытия ИП

  • у детей сформировались коммуникативные навыки и умения группового взаимодействия

  • у участников проекта развились навыки хозяйственно – бытового труда, самообслуживания в соответствии с возрастом

  • у всех участников проекта проявился повышенный интерес к приобретению социальных знаний и умений

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 10.10.23
Как организовать позитивную социально-востребованную деятельность несовершеннолетних?
Как помочь родителям вырастить интеллектуального ребенка?
Как снизить психоэмоционального напряжения, импульсивности, тревожности, страхов у детей?
Как подготовить воспитанников приюта к самостоятельной жизни?