"Красный, желтый, зеленый"
Вопрос практики - Как осуществить профилактику детского дорожного травматизма?
Номинация практики
Результат - Расширились представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.
Результат - 10% Сократилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Первый регион реализации Нижегородская область

Защита детства
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • несовершеннолетние, посещающие группу дневного пребывания ГБУ НО "Центра социальной помощи семье и детям Богор

Описание

Цель: Профилактика детского дорожного травматизма.

Задачи:

  • Обучить навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах.

  • Сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

  • Расширить знания о работе сотрудников, обеспечивающих безопасность дорожного движения.

  • Дать опыт реальной деятельности по профилактике детского дорожного травматизма.

  • Обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи.

Результат

Главный результат:
  • Расширились представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

  • 10% Сократилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Дополнительные результаты:
  • Дети научились предвидеть опасные ситуации и обходить их.

  • У детей сформировалось желание вести работу по профилактике ДДТТ

  • Отсутствие случаев нарушения правил дорожного движения среди несовершеннолетних.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МБУДО "Центр внешкольной работы г. Богородска"

    игровые обучающие занятия

  • ОГИБДД отдела МВД России "Богородский"

    беседы, совместные акции

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

Этапы реализации

2 месяца

Дата создания: 06.02.23
Как выявлять проблемы в замещающих семьях и способствовать их решению?
Как формировать у детей навыки безопасного поведения в ситуациях угрожающих жизни и здоровью?
Как оказать комплексную помощь и поддержку семьям с детьми из СУВУ?
Как снизить риски гибели и травматизма несовершеннолетних при пожарах?
Как формировать правовые знания и культуру несовершеннолетних, попавших в ТЖС?