«Красный, желтый, зеленый»
Вопрос практики — Как осуществить профилактику детского дорожного травматизма?
Номинация практики
Результат - Расширились представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.
Результат - 10% Сократилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Первый регион реализации Нижегородская область

Защита детства
Срок внедрения: 2 месяца
Подготовительный этап
от 2 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • несовершеннолетние, посещающие группу дневного пребывания ГБУ НО "Центра социальной помощи семье и детям Богор

Описание

Цель: Профилактика детского дорожного травматизма.

Задачи:

  • Обучить навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах.

  • Сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

  • Расширить знания о работе сотрудников, обеспечивающих безопасность дорожного движения.

  • Дать опыт реальной деятельности по профилактике детского дорожного травматизма.

  • Обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи.

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день остается одной из самых актуальных для нашего общества. В последнее время наблюдается тенденция роста числа детей и подростков, которые являются причиной дорожно-транспортного происшествия.

 Эти данные говорят о низкой культуре участников дорожного движения, отсутствии у подрастающего поколения достаточных знаний о поведении на дорогах.

 Данная программа направлена на обучение  детей правилам безопасного поведения на дорогах и улицах  и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, развитие у детей чувства ответственности за свое поведение, бережного отношения к своему здоровью и к окружающим, стимулированию у ребенка самостоятельности в принятии решений в критических ситуациях. В ней предусмотрено обучение детей не только правилам дорожного движения, этике поведения на дороге, но и навыками по оказанию доврачебной медицинской помощи. Ребята привлекаются к участию в пропаганде  среди сверстников правил безопасного поведения на улицах и дорогах.

Особенность программы заключается в создании комплекса профилактических мероприятий, проводимых совместно с сотрудниками ГИБДД.

Реализация программы рассчитана 2 месяца (реабилитационную смену) — 16 часов 2 раза в неделю.

Работа  по реализации программы проводится в форме теоретических и практических занятий.

Теоретическая часть охватывает всю область знаний, необходимых для пешехода как участника дорожного движения, а так же знания, способствующие расширению представлений ребенка о назначении и роли дорожных знаков  и светофора в регулировании дорожного движения,   способах обеспечения­ своей личной безопасности и основные требования при оказании первой медицинской помощи при дорожно — транспортном происшествии. В практическую часть по закреплению ПДД включены сюжетно-ролевые игры и ин­теллектуальные игры, творческие задания, работа с дидактическим материалом, экскурсии в ГИБДД, встречи с инспекторами и совместное участие с ними в акциях по профилактике  безопасности дорожного движения.

Результат

Главный результат:
  • Расширились представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

  • 10% Сократилось количество случаев детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Дополнительные результаты:
  • Дети научились предвидеть опасные ситуации и обходить их.

  • У детей сформировалось желание вести работу по профилактике ДДТТ

  • Отсутствие случаев нарушения правил дорожного движения среди несовершеннолетних.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • МБУДО "Центр внешкольной работы г. Богородска"

    игровые обучающие занятия

  • ОГИБДД отдела МВД России "Богородский"

    беседы, совместные акции

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

Этапы реализации

2 месяца

Для реализации поставленных целей и сформулированных задач программа разделена на несколько  основных блоков:

1.     «Правила движения — закон улиц и дорог» содержит такие темы, как «Город, транспорт, пешеход», «Безопасность на улице». Даются представления об основных объектах города,  элементарных знаниях о безопасном поведении на улице.

2.     «Правилам движения — наше уважение» посвящен изучению правил дорожного движения.  Закрепление знаний  о дорожных знаках, их роли и назначении в регулировании дорожного движения, о значении светофора, его видах и сигналах, порядок перехода улиц и дорог по сигналам транспортного и пешеходного светофора. Знакомство с правилами поведения на улице и в общественном транспорте. Составление безопасного  пешеходного маршрута.

3.     «Основы оказания первой медицинской  доврачебной помощи». Встреча с медицинским работником по практическим вопросам.

4.     «Традиционно — массовые мероприятия». Входят встречи с инспектором ГИБДД, проведение   совместных акций, изготовление  и распространение листовок, участие в конкурсах.

 

Дата создания: 06.02.23
Как выявлять проблемы в замещающих семьях и способствовать их решению?
Как формировать у детей навыки безопасного поведения в ситуациях угрожающих жизни и здоровью?
Как оказать комплексную помощь и поддержку семьям с детьми из СУВУ?
Как снизить риски гибели и травматизма несовершеннолетних при пожарах?
Как формировать правовые знания и культуру несовершеннолетних, попавших в ТЖС?