Нам доверена память
Вопрос практики - Как формировать у подростков ценностное отношение к подвигам?
Номинация практики
Результат - 50% увеличилось количество мероприятий гражданско-патриотической направленности
Результат - В школу уличных художников записалось большее количество участников, чем планировалось.

Первый регион реализации Свердловская область

Среднее профессиональное образование
Срок внедрения: 10 месяцев
Подготовительный этап
от 10 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Подростки (13-17 лет) ГО Богданович

  • Студенты, родители Богдановичского политехникума;

  • Участники, локальных войн за пределами РФ и в Чеченской республике

  • Представители ветеранских организаций

  • Выпускники техникума, участвующие в СВО на территории Украины

Описание

Цель: Формирование у подростков ценностного отношения к подвигам, памяти земляков, профилактика вандализма

Задачи:

  • сохранение памяти о сотрудниках и студентах Богдановичского политехникума - участниках боевых действий в годы Великой Отечественной войны локальных конфликтов за пределами России и в Чеченской республике, спецоперации на Украине

  • - диагностика ценностей, личностных качеств, потребностей целевых групп проекта

  • обучение подростков различным техникам уличной живописи, формирование групп создателей уличной живописи;

  • сохранение памяти о сотрудниках и студентах Богдановичского политехникума - участниках боевых действий в годы Великой Отечественной войны, локальных конфликтов за пределами России и в Чеченской республике, спецоперации на Украине

  • разработка сайта «Виртуальный музей воинской доблести Богдановичского политехникума

Результат

Главный результат:
  • 50% увеличилось количество мероприятий гражданско-патриотической направленности

  • В школу уличных художников записалось большее количество участников, чем планировалось.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

10 месяцев

Дата создания: 30.10.23
Как способствовать профориентации учащихся 7 - 11 классов?
Как интегрировать подростков с нарушениями в область оказания помощи по уходу за пожилыми?
Как профориентировать детей с ОВЗ?
Как сформировать потребность в занятиях физической культурой и спортом?