Патриотическое воспитание детей старшего школьного возраста через кинопроизводство
Профориентация
Срок внедрения: 3 месяца
Подготовительный этап
от 3 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • Участники - школьники 8-10 классов

  • Зрители - школьники 5-11 классов

  • Зрители - жители региона голосующие за лучший фильм

Описание

Цель: Создание школьниками серии фильмов с целью правильного представления об истории России у молодого поколения.

Задачи:

  • создать потребность в изучении истории, пользуясь при этом различными источниками информации;

  • получить первоначальные знания о кинопроизводстве, иметь возможность применить их на практике;

  • научить интерпретировать большие и сложные тексты в лаконичную мысль;

  • дать возможности для самореализации, с целью получения признания сверстников.

Результат

Главный результат:

  • 5 фильмов сняты школьниками из команд, которые были показаны в кинотеатре.

  • полученный на съёмочной площадке опыт, позволил начать собственные проекты в сфере мультимедиа

Дополнительные результаты:

  • после окончания первого этапа проекта школьники заинтересовались кинопрофессиями

  • 25 717 человек посмотрело фильмы школьников при голосовании за них

  • 21 финалист из 63 участников продолжает работу в проекте на позиции выше чем в начале проекта(курирует другие команды)

  • изучение истории России школьниками поднялось на уровень желания самостоятельного изучения

  • школьники на своём примере поняли как важно пользоваться несколькими источниками информации

Стоимость реализации: От 1 млн до 10 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Присоединиться к текущему проекту

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

3 месяца

Дата создания: 03.05.23
Похожие практики
Как обеспечить профильную подготовку кадров?
Как привить детям навыки безопасного участия в дорожном движении?
Как повысить спрос на сельскохозяйственные специальности среди учащихся школ?
Как сформировать у школьников адекватное представление о сути журналистского ремесла?
Как сформировать банк уникальных образовательных и воспитательных практик для детей и родителей
Как повысить интерес старшеклассников к сельскохозяйственным профессиям?