Проект "Добрая дорога детства"
Вопрос практики - Как способствовать формированию у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах?
Номинация практики
Результат - усвоение программы дошкольниками по Безопасности дорожного движения

Первый регион реализации Санкт-Петербург

Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети дошкольного возраста

  • родители (законные представители ) воспитанников

  • педагоги дошкольных образовательных организаций

  • дети начальной школы

  • население Петроградского района

Описание

Цель: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах

Задачи:

  •  формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения; 

  •  применять инновационные формы, методы обучения и воспитания, направленные на предупреждение несчастных случаев с детьми на улицах и во дворах;

  •  формировать у родителей (законных представителей) воспитанников устойчивый интерес к безопасности детей как участников дорожного движения, привлекать взрослых к совместной деятельности с детьми;

Результат

Главный результат:
  • усвоение программы дошкольниками по Безопасности дорожного движения

Дополнительные результаты:
  • на 100% сократилось количество ДТП и правонарушений на дороге с участием детей дошкольного возраста

  • создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • ОГИБДД УВД России по Петроградскому району Санкт-Петербурга

    очный

  • муниципальный округ "Пасадский"

    очный

  • центральная районная библиотека

    очный

  • автошкола "Авторалли"

    очный

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Дата создания: 16.02.23
Как сформировать у дошкольников основы безопасности поведения на дороге?
Как способствовать саморазвитию и самосовершенствованию несовершеннолетних?
Как создать благоприятный социально-психологического климат в колледже?
Как обучить детей школьного возраста основам финансовой грамотности?