Психолого-педагогическая технология профилактики деструктивного поведения подростков
Вопрос практики - Как способствовать профилактике деструктивного поведения подростков?
Номинация практики
Результат - на 50% уменьшилось количество повторных правонарушений среди участников практики, прошедших групповые занятия

Первый регион реализации Нижегородская область

Дополнительное образование детей
Срок внедрения: 1 месяц
Подготовительный этап
от 1 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • несовершеннолетние, состоящие на различных видах учета и их законные представители

  • педагоги-психологи, социальные педагоги

  • представители системы профилактики города

Описание

Цель: Создание благоприятных психолого-педагогических условий для профилактики деструктивного поведения подростков

Задачи:

  • Реализовать систему развивающих занятий по профилактике асоциального поведения (девиантного, деликвентного) несовершеннолетних

  • Оказывать экстренную психологическую помощь подросткам в переживании актуальных конфликтов и иных психотравмирующих ситуаций; предотвращение суицидальных действий в молодежной среде. Сопровождать несовершеннолетних в ходе суда и следствия, участвовать в работе КДНиЗП

  • Расширять психолого-педагогическую компетентность педагогов и родителей по вопросам профилактики агрессивных проявлений подростков, обучению способам бесконфликтного конструктивного взаимодействия

Результат

Главный результат:
  • на 50% уменьшилось количество повторных правонарушений среди участников практики, прошедших групповые занятия

Дополнительные результаты:
  • Работа специалистов службы отмечена благодарственными письмами и дипломами

  • 70 % обратившихся и направленных из отдела опеки дали положительные отзывы о проведенной работе с подопечными и законными представ

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Отдел внутренних дел

    Направление несовершеннолетних, состоящих на учете в УМВД

  • КДНиЗП города

    направление несовершеннолетних и их законных представителей для индивидуальной и групповой работы

  • отдел опеки и попечительства

    направление несовершеннолетних и законных представителей на индивидуальную работу

  • СК и городской суд

    возможность участия в ходе суда и следствия

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Этапы реализации

1 месяц

Дата создания: 08.02.23
Как сформировать у дошкольников основы безопасности поведения на дороге?
Как способствовать саморазвитию и самосовершенствованию несовершеннолетних?
Как создать благоприятный социально-психологического климат в колледже?
Как обучить детей школьного возраста основам финансовой грамотности?
Как обучать правилам ПДД с помощью интерактивных занятий с детьми?