Программа для детей в возрасте от 7 до 18 лет круглогодичный «Интеграционный лагерь»
Вопрос практики — Как способствовать социальной адаптации и интеграции несовершеннолетних детей?
Номинация практики
Результат - 87% отмечены положительные результаты участников целевых групп
Результат - 275 детей из нашего округа получили полноценный, насыщенный мероприятиями отдых

Первый регион реализации Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Поддержка семьи
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики

Целевая аудитория

  • дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья

  • дети, проживающие в замещающих семьях, семьях, находящихся трудной жизненной ситуации

Описание

Цель: Активизация, социальная адаптация и интеграция несовершеннолетних по принципу «разные-равные»

Задачи:

  • оказание реабилитационных и социальных услуг

  • создание возможности для организации неформального общения несовершеннолетних, в процессе которого развиваются личностные качества, формируется активная жизненная позиция

  • преодоление и предупреждение социально-эмоциональных проблем и психоэмоционального напряжения у несовершеннолетних

  • формирование творческих качеств, нравственно ценных ориентиров, актуализация духовного потенциала, нравственно-эстетической культуры

Основная идея программы — интеграция детей разных социальных групп в единое сообщество. Мы принимаем детей и подростков в возрасте от 7 до 18 лет, в том числе с разными способностями и возможностями, провести свои самые активные, веселые, увлекательные и познавательные дни отдыха и оздоровления в нашем Интеграционном лагере.


Внедрение и реализация новой практики, такой как социальная реабилитация несовершеннолетних посредством организации их жизнедеятельности в специально созданном эргономичном пространстве, способствует самореализации детей, включению их в систему общественных связей, развитию навыков общения и, конечно, же возможности обрести новых друзей. Данная технология является уникальной в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре и не применяется ни в одном учреждении социального обслуживания нашего округа. Главное преимущество лагеря в том, что дети совмещают приятное с полезным, чередуют учёбу, оздоровление и отдых. Освоение школьной программы в течение учебного года гарантируют учителя Сергинской общеобразовательной школы, которые преподают все необходимые предметы и выставляют оценки в ведомость, которая потом передается в школу по месту жительства ребенка. Также преподаватели проводят индивидуальные занятия в здании нашего Центра.


В лагере предусмотрено медицинское сопровождение, 6-ти разовое сбалансированное питание, проживание в комфортабельных комнатах, специально подобранное расписание, идеальное сочетание индивидуальных и групповых занятий, реабилитационных мероприятий и активный отдых. Мероприятия программы направлены на развитие общих способностей детей (познавательных, коммуникативных и регуляторных), формирование нравственно ценных ориентиров, актуализацию духовно-творческого потенциала и эстетической культуры, формирование культуры совместной деятельности по принципу «Мы разные, но мы вместе, и у нас общая цель».


Центр специализируется на оздоровлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, проживающих в замещающих семьях, семьях, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации и детей с множественными сенсорными, двигательными нарушениями, с нарушениями умственного развития, в возрасте от 7 до 18 лет имеющие частичную утрату способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы или наличия инвалидности.


Мониторинг отслеживания эффективности практики проводится по показателям анкетирования несовершеннолетних, диагностики, изучения динамики развития отношений среди детей, и и отзывам родителей:

  • снижен темп роста негативных социальных явлений среди несовершеннолетних — 88%;

  • сформированы навыки индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности — 98%;

  • повышен уровень физической подготовки и психологической устойчивости к стрессовым ситуациям — 75%.

Дети вспоминают лагерь с восторгом, восхищенно рассказывая родителям (в т. ч. воспитателям детских домов), как здорово они провели время, посещали спортивный бассейн, экскурсии, познакомились с очень интересными людьми, с кем-то даже подружились, ежедневно принимали участие в программе «День веселых затей» — это комплексное мероприятие, включающее ряд веселых занятий, развлекательных мероприятий, творческие занятия по интересам, физкультурные развлечения.


Интеграционный лагерь — это больше, чем лагерь, это — территория дружбы, общения и развития новых возможностей!

Результат

Главный результат:
  • 87% отмечены положительные результаты участников целевых групп

  • 275 детей из нашего округа получили полноценный, насыщенный мероприятиями отдых

Дополнительные результаты:
  • 88% снижен темп роста негативных социальных явлений среди несовершеннолетних

  • 75% повышен уровень физической подготовки и психологической устойчивости к стрессовым ситуациям

  • 98% сформированы навыки индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности

Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽

Организации-участники

  • Волонтеры «серебряного возраста»

    очная

  • Районная спортивная школа Олимпийского резерва

    очная

  • Дом детского творчества

    очная

  • Досуговый клуб

    очная

  • Государственный комплексный заказник окружного значения

    очная

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:
  • Создать аналог

Команда должна быть подобрана из профессиональных сотрудников, умеющих работать с разной категорией детей, так как в лагере ведется работа по интеграции детей разных социальных групп в единое сообщество.

Помощь при внедрении

  1. Готовы принять у себя в учреждении для обмена опытом и материалами.

  2. Размещение и хранение информации о реализации практики на сайте организации.

  3. Методическое сопровождение внедрения практики: помощь в разработке индивидуальных смен.

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Для внедрения практики необходимо:

Подготовительный этап (1 месяц)

1. Сформировать команду единомышленников, которые заинтересованы реализации практики.

2. Сформировать смету затрат на календарный год и закупить всё необходимое (канцелярские товары, костюмы, декорации, наборы для творчества и т. п.).

3. Создать в учреждении благоприятные условия для реализации практики:

  • Обустроить помещения для терапии занятостью и полного погружения.

    Целью данной технологии является тезис: «Всё что окружает ребенка — должно развивать».  Комплекс творческих мастерских: зона художественно-прикладного творчества, швейная мастерская, кружковая лаборатория, гарденотерапия — важнейший элемент социальной адаптации при помощи приобщения детей к работе с растениями.

  • Оборудовать кабинет психолога.    

    Значительное место отводится занятиям с психологом, по обучению навыкам контроля собственного поведения, мыслей, ощущений, социальным контактам, коммуникативным тренингам. Для психологической коррекции оборудованы: зона сенсорной интеграции, зона песочной терапии, тренинговый зал.

  • Создать уютный и красивый приусадебный участок.

    Детям предлагается уход, как за комнатными растениями, так и участие в работах на приусадебном участке, посадке и выращивании овощей, клубники и цветов. Ухаживая за растениями, ребенок получает нужные социально-бытовые навыки. Это важнейший элемент социальной адаптации.   

  • Обустроить детскую площадку.

    В состав детской площадки входят: ограждение, освещение, покрытие площадки, песочницы, качели, детские тренажеры, скамейки или лавочки.

    При формировании проекта детской площадки также необходимо придумать тематическое и цветовое решение, которое будет гармонировать с детским лагерем.

4. Заключить соглашение с социальными партнерами.

5. Разработать программы тематических смен на календарный год.

6. Привлечь через СМИ внимание общественности о деятельности Интеграционного лагеря.


Практический этап (11 месяцев) — 1 смена составляет 30 дней, каждая смена интеграционного лагеря уникальна, посвящена определенной тематике и наполнена разнообразными культурными, воспитательными, эколого-биологическими, спортивно-техническими и военно-патриотическими мероприятиями, а также арт-событиями, занятиями в бассейне, экскурсиями в мир творчества, досуга и здоровья. Освещение реализации программы в СМИ.


Аналитический этап (3 дня) — анкетирование несовершеннолетних, диагностика физической подготовки и психологической устойчивости к стрессовым ситуациям, изучение динамики развития отношений среди детей, отзывы родителей.

Годовой отчет по итогам реализации программы интеграционного лагеря. Обсуждение вопросов, направленных на развитие программы в долгосрочной перспективе.

Дата создания: 17.02.23
Как способствовать реабилитации и социализации детей – воспитанников социальных учреждений?
Как популяризировать традицию семейного чтения?
Как помочь выпускникам и интернатов в социальной адаптации?
Как стабилизацировать и скорректировать детско-родительские отношения в замещающей семье?